第二章 会计对象.docVIP

《基础会计学》课程教案第二章首页 学生专业班级 学 时 数 4学时 教学目的 教学目的：了解资金运动过程、掌握会计要素、会计科目和账户的基本概念。 教学要求：1、明确会计的对象、2、掌握会计要素的划分原则和划分方法； 3、明确会计科目的含义以及科目内容和科目级次；4、掌握设置账户的必要性以及账户的基本结构。 注册会计师审计主体、注册会计师审计客体、注册会计师审计目标 教学内容 资金运动，会计要素, 会计科目,账户及其基本结构. 教学重点 会计要素，会计科目，会计账户 教学难点 会计科目表 会计科目与会计账户的关系 教学进程 资金运动(1学时)，会计要素（1学时），会计科目（1学时）、会计账户（1学时） 深化与拓展 会计科目的发展，不同行业、领域会计科目的变化。 教学方法 以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。 第二章 会计对象 教学内容： 1、资金运动 2、会计对象与会计要素 3、会计科目与会计账户 教学目标： 1、掌握会计对象的内涵。 2、理解会计要素的概念。能熟练地说出会计要素的构成。 3、了解会计各要素的具体内容 4、理解会计科目的概念。能说出会计科目的分类。 5、理解账户的概念。根据账户的设置原则，熟练的设置账户。 6、正确识别账户的基本结构。 7、明确会计科目与账户的之间的区别与联系 教学重点及难点： 1、会计要素 2、会计科目 3、会计账户 4、会计科目表 5、会计科目与会计账户的关系 教学方法： 以讲授法为主，理论联系实际，间以课堂练习，以加深学生对所学知识的理解。 课时安排：4课时。 导入新课：  新课讲授： 第一节　资金运动 一、资金运动和会计对象的概念　　 　　１、资金运动的概念　　 　　　资金是社会再生产过程中各项物资的货币表现与货币本身。它是会计主体进行生产经营或其他经济活动的前提。资金运动是资金在使用过程中发生的形态上的序列变化过程。 　　　２、会计对象的概念　 　会计对象是会计所反映和监督的内容（客体）。在现实经济环境下，会计核算和反映社会再生产过程中的资金运动。 二、会计主体的主要资金运动形式　 １、工业企业的资金运动状况 １）分为三个阶段：投入、使用与退出。工业企业资金运动阶段可分为资金投入、资金使用与资金退出。 ２）两个过程：供应、生产与销售。从生产过程来看，分为供应过程、生产与销售过程 （1）投入阶段。在这一阶段，企业用货币资金形态转化为资金形态。（2）使用阶段。在这一阶段，劳动者和生产资料相结合，制造出符合社会需要的产品，储备资金形态转化为生产资金形态。（3）退出阶段。企业将生产出来的产品销售出去，从流通中收回货币，资金又恢复货币资金形态。企业经营资金从货币资金出发，经过不同阶段，顺序改变形态，实现不同职能，最后又回原有形态的过程，称为资金循环。周而复始的资金循环称为资金周转 ２、商品流通企业资金运动状况额 1）阶段：购进、销售。与工业企业不同，商品流通企业资金运动阶段只有购进和销售两个环节。这与商业企业的业务特点有关。 2）过程：货币资金→商品资金→货币资金。与工业企业差别在于没有生产环节，资金运动过程较为简单。 商业资金运动只经过购进和销售两个过程，转化两种形态。在购进过程中，通过购买商品，支付货款以及费用，使货币资金转化为商品资金；在销售过程中，通过销售商品取得收入，使商品资金转化为货币资金。随着商品购销活动的进行，资金不断地进行转化，这种周而复始的循环周转，构成了商品流通企业的资金运动。 第二节　会计要素 一、会计要素的概念与种类　　 　　１、概念 　　　会计要素是是对会计对象（资金运动）的基本分类，是进行会计确认和计量的依据。其分类应服务于会计报表的目标。 　　２、种类 　　　由于企业资金运动有静态表现和动态表现，故会计要素也分为静态会计要素和动态会计要素。　 　　（１）静态会计要素　　 　　　是指资金处于相对静止状态下的表现形式，具体表现为资产、负债和所有者权益三要素。　　　 （２）动态会计要素　　 　　　动态会计要素是指资金在循环与周转中的形态，具体包括收入、费用和利润三要素。 二、静态会计要素的具体内容　 　　　　静态会计要素是从时点状态来反映会计主体的财务状况，它是构成资产负债表的基本要素。　　 　１、资产 　　　（１）概念：企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。 　　　（２）特征 　　　①、资产的实质是具有服务潜力，能为企业所利用。 　　　②、导致企业取得或实际上能支配某些资源的交易或事项已经发生。 ③、资产能为企业带来未来经济利益。（３）构成内容 　　按其流动性标准可分为流动资产和非流动资产。 　①流动资产 　　概念：是指企业可以在