9.1-依法解决纠纷(修改).pptxVIP

假若我是法官，这些纠纷该咋判？;第9课 寻求法律帮助 ;自学指导;1.阅读案例，回答问题： 案例一：2000年，齐某被济宁一所中专学校录取，但她的录取通知书却被同学陈某截留。陈某以齐某的名义进入该中专学校就读，毕业后，继续冒名顶替当上了一名银行职员。2009年，得知真相的齐某以姓名权和受教育权被侵害为由向人民法院提起诉讼。2010年8月23日，人民法院对我国首例受教育权侵害案作出了终审判决。齐某依法获得了直接、间接经济损失和精神损害赔偿10万元。 说一说：齐某通过什么方式维护了自己的合法权益？;1.阅读案例，回答问题： 案例二：中学生谭某在骑车至村后交叉口时，被驾驶摩托车的刘某撞倒，造成腿部骨折。刘某要求此事与谭某私了，答应承担治疗等一切费用，并替谭某交了住院押金1000元，谭某家人也同意私了。3个月后，谭某出院，共花去各种费用6700多元。当谭某及家人要求刘某兑现诺言时，刘某见数额太大，只同意承担一半费用。结果，双方争执不休。谭某及家人盛怒之下召集本家亲戚将刘某打伤，刘某一纸诉状将谭某及其家人推上了被告席。 议一议：谭某为什么维权不成反成被告？对比上述两个案例，我们从中能得到哪些启示？; 谭某在自己的合法权益受到侵害后，没有通过法律途径，而是采取“私了”，结果不仅没有维护自己的合法权益，反而成为被告。;?? 问题1、在现实生活中，解决矛盾冲突，维护合法权益的重要手段是什么？; ;; ; ;非诉讼途径; ;;2、什么是诉讼？诉讼一般分为哪几种？ ;??问题4、民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼分别是在什么情况下向人民法院提起的诉讼？ ;民事诉讼：是指人民法院在当事人和其他诉讼参与人参加下，依照法定程序，审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 （财产关系、人身关系） 民事诉讼一般程序： 起诉和受理 审理和判决、裁定 执行; 行政机关及其工作人员的具体行政行为侵犯了我们的合法权益，我们可以向人民法院提起行政诉讼。也就是通常所说的“民告官”。 （如税务局、环保局、公安局等政府部门或其工作人员的侵权等行为） ;刑事诉讼程序;快速判断诉讼方式;3、现实生活中解决矛盾冲突、维护合法权益的途径有哪些？ ;当堂训练;　3.2002年3月24日，到西安打工的四川人彭文军，因为夜里到几个浙江人的香菇棚偷香菇，被发现后遭到这几个浙江人的殴打。后来，彭文军接连被这几个浙江人敲诈。无奈，彭文军到派出所报案，最终这几个原来是受害者的浙江人被逮捕。这告诉我们（　　） 　　①公民受到非法侵害后要勇敢地报案　②公民受到非法侵害后不能采取非法手段进行报复　③公民受到非法侵害后应该用法律武器维护自己的合法权益　④公民受到非法侵害后可以用任何手段维护自己的权益A.①②④　　B.①②③　　C.②③④　　D.①②③④;4.你在电器商场买的冰箱有质量问题，你可以通过哪些途径解决（ ） ?投诉 ?调解 ?诉讼 ?法律援助 A. ? ? B. ? ? ? C. ? ? ? ? D. ? ?;6.如果与他人发生——和——等方面的纠纷，我们可以到人民法院提起民事诉讼。（ ） ?财产关系 ? 婚姻关系 ?人身关系 ?社会关系 A. ? ? ? B. ? ? C. ? ? D. ? ? ;小文向人民法院提起诉讼，但诉讼费又使她陷入了困境……; ;当侵权行为发生后，要善于运用法律手段来维护自己的合法权益。;; 《???化设计》P44—46的习题。 《优化设计》P47快乐预习;??问题3.什么是诉讼？诉讼一般分为哪几种？;?问题2、日常生活中的纠纷，除了诉讼以外，我们也可以采用哪些途径解决？