首届十二年国教之升学实务现况分析与建议.PDFVIP

臺灣教育評論月刊 ，2014 ，3 （11），頁57-59 自由評論 首屆十二年國教之升學實務現況分析與建議 林杏芳 臺北市文山區景美國民中學註冊組長 國立臺北科技大學技術及職業教育研究所碩士班研究生 一、前言 (二) 各區自訂比序，有損跨區考生權 益 今年臺灣歷經了國民教育史上混 亂一年──截至六月底「一免」分發完 十二年國教採因地制宜，將全國 畢後，仍有許多國中畢業生未能選擇 「免試就學區」劃分為15 區。各學區 上理想學校，繼續參加競爭更加激烈 各自制定入學超額比序，結果各吹各 的「特招」考試，甚至在八月份「二 的調，讓考試競爭更加激烈，學生陷 免」