高中历史-1.1夏商周的政治制度课时作业-新人教版必修1.docVIP

高中历史-1.1夏商周的政治制度课时作业-新人教版必修1.doc

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高中历史-1.1夏商周的政治制度课时作业-新人教版必修1

夏、商、西周的政治制度 (15分钟 50分) 一、选择题(本大题共小题每小题分共分 1.从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求而是托祖先转达。这最能说明    A.祖先的地位高于神 崇拜祖先的宗法观念已经形成 王权具有神秘色彩 国家大事完全通过占卜来决定 北京高一检测“西周政治里有着浓厚的贵族色彩形成了‘共主’名义下的地方分权体制。”这表明    A.周天子通过垄断神权以强化王权 周天子掌握了高度集中的政治权力 西周等级分封制以宗法制为核心 西周形成中央垂直管理地方的制度 3.(2014·宿迁高一检测右图是北京蓟城柱。《礼记》记载武王克殷反商未及下车而封黄帝之后于蓟。相关制度是    A.王位继承制  分封制 宗法制  禅让制 西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中其简称源自西周封国国名的是   A.河南、河北湖南、湖北 山东、山西广东、广西 济宁高一检测“武王克商光有天下其兄弟之国十有五人姬姓之国四十人。”这说明西周分封制的主要对象是    A.先代贵族功臣 王族少数民族首领 广州高一检测与宗法制行用于贵族社会相对应普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前史料中提到“百姓”通常是指    A.贵族平民官僚诸侯 南昌高一检测下图是明清古建筑中的一幅牌匾与它有关联的中国古代政治制度是    A.分封制宗法制 禅让制王位世袭制 清代有学者说“天子建国则诸侯于国为大宗对天子而言则为小宗。”结合所学知识判断这一观点说明了    A.清王朝继续推行宗法制 宗法制和分封制相辅相成 宗法制以分封制为基础 天子行使大小宗双重权力 南充高一检测下面是一幅反映西周时期某一制度的漫画其内涵与下列思想观念具有一致性的是    A.“四海之内皆兄弟也” “富贵不归故乡如衣锦夜行” “露从今夜白月是故乡明” “同姓则同德同德则同心同心则同志” 分 9.阅读下列材料 材料一 中国古籍中出现的部分人名:刘敬先(《宋书》),蔡兴宗(《南史》),裴安祖(《北史》),杨延宗(《新唐书》),洪兴祖(《宋史》),何荣祖、韩显宗(《元史》),汤显祖(《明史》),杨光先(《清史稿》)。 材料二 故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。 ——王国维《殷周制度论》 请回答 (1)材料一中这些人名的出现受到什么制度的影响依据是什么分 (2)材料二反映了制定这一制度的目的是什么其特点是什么分 (3)上述这种制度与分封制是什么关系分 【解析】本题考查学生分析理解能力。第(1)题从材料一中的“祖”“宗”“先”等词可知是受到古代宗法制的影响,因为这些词带有明显的家族血缘关系;第(2)题宗法制是为了解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,以嫡长子继承制为核心;第(3)题宗法制有利于统治集团内部的稳定和团结,保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,与分封制互为表里。 答案:(1)宗法制。因为这些人名带有明显的家族血缘色彩。 (2)目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。特点:嫡长子继承制。 (3)宗法制与分封制互为表里。 - 1 -

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