高中历史-第八单元-第22课文学的繁荣课件-新人教版必修3-.pptVIP

反映了人们心灵的迷惘和痛苦,对前途充满了悲观和绝望的情绪 表达对正义战胜邪恶的信心和斗志,对改造现实社会、争取自由的鼓励 思想内容 流派众多,风格各异,共同特点是集中表现自我,在艺术手法上反传统 强调真实具体地描写现实生活,详尽分析相互冲突趋势,再现典型环境中的典型人物 创作特点 现代主义文学 现实主义文学 　　流派 比较项　　　 * 第八单元　19世纪以来的 世界文学艺术 第22课　文学的繁荣 1.通读课文,勾画并记忆以下知识点： (1)浪漫主义文学、现实主义文学产生的时代背景、特点和成就。 (2)20世纪现代主义文学产生的背景、特点和成就。 (3)苏联文学、亚非拉文学的主要代表成就。 2.在掌握19世纪以来世界主要文学流派及其成就的基础上,探究思考： (1)19世纪以来各主要文学流派的主题内容和风格有什么不同?为什么? (2)19世纪以来各主要文学流派的产生和发展产生了怎样的社会影响? 一、浪漫主义文学 1.背景： (1)18世纪末至19世纪30年代的欧洲,革命和战争不断,社会动 乱不已。 (2)社会各阶层,特别是知识分子,对启蒙思想家设想的“_____ _____”深感失望,努力寻找新的精神寄托。 理性 王国 2.特点： (1)内容：政治上反对封建制度,不再刻意突出人的理性,而是深入发掘人类的感情世界。 (2)手法：通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。 (3)风格：以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。 3.成就： (1)法国：雨果的《___________》,歌颂了人世间的美、善和 光明,鞭挞了丑、恶与黑暗。 (2)英国：_____的《解放了的普罗米修斯》,鼓励人们争取自 由和理想。 (3)德意志：海涅的《____________________》,对自己国家 的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨 击,抒发了强烈的爱国情怀。 巴黎圣母院 雪莱 德国,一个冬天的童话 【易错辨析】对“理性王国”失望≠反传统、反理性 　　浪漫主义文学是在对资产阶级宣扬的“理性王国”深感失望的背景下产生的,它在政治上反对封建制度,强调主观情感和想象,力图在想象中找到解决社会问题的途径,应该说是在精神上对理性世界的一种追求,绝不是反传统、反理性。 二、现实主义文学 1.背景：19世纪30年代以后,欧美资本主义国家的社会矛盾 日趋尖锐。 2.特点： (1)关注社会问题,典型地再现社会风貌。 (2)深入剖析社会生活的本质,揭露和批判___________。 社会的罪恶 3.成就： (1)法国：巴尔扎克的《_________》,堪称资本主义的“社会 百科全书”。 (2)英国：_______的《大卫·科波菲尔》,真实反映了当时英 国的社会状况。 (3)俄国：普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》,_______________ 的《安娜·卡列尼娜》。 (4)北欧：丹麦的_______、挪威的易卜生。 (5)美国：___________的作品痛斥了资本主义金钱至上的丑恶 本质。 人间喜剧 狄更斯 列夫·托尔斯泰 安徒生 马克·吐温 【思维点悟】怎样认识现实主义文学的思想特征? 提示：第一,现实主义文学把文学当作分析与研究社会的手段,为人们提供了特定时代丰富多彩的社会历史画面,具有很高的认识价值。 第二,现实主义以人道主义思想为武器,深刻地揭露与批判社会的黑暗,同情下层人民的苦难,提倡社会改良。 第三,现实主义文学普遍关心社会文明发展进程中人的生存处境问题,表现出作家们对人的命运与前途的深切关怀。 三、20世纪的世界文学 1.西方文学： (1)现实主义：英国萧伯纳的《苹果车》,法国___________的 《约翰·克里斯朵夫》。 (2)现代主义。 ①背景：两次世界大战、席卷资本主义世界的_________和严 重的社会问题致使西方社会精神危机严重。 ②特征：强调集中表现自我;手法比较怪诞;故事背景模糊不 清,语言风格悖离传统。 ③成就：美国作家海明威的《_________》,爱尔兰剧作家贝克 特的《_________》。 罗曼·罗兰 经济危机 老人与海 等待戈多 2.苏联文学： (1)状况：20世纪上半期高度繁荣。 (2)代表作。 ①_______的《母亲》。 ②奥斯特洛夫斯基的《_________________》。 3.亚非拉文学： (1)特征：反映了反帝反殖和_________精神。 (2)代表：印度的_______;中国的_____;哥伦比亚的_________; 尼日利亚的索因卡等。 高尔基 钢铁是怎样炼成的 爱国主义 泰戈尔 鲁迅 马尔克斯 一、判断正误 1.浪漫主义文学侧重于发掘人类的感情世界,脱离了社会现 实。( ) 提示：文学艺术是社会存在在人们头脑中的反映,浪漫主义文学体现了对社会现实的不满情绪,把这种不