高中政治-第三单元-第6课-第1框-中国共产党执政-历史和人民的选择课件-新人教版必修2.pptVIP

1．了解中国共产党领导和执政地位的确立过程。理解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党的基本执政方式。 2.尝试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高自己的比较、鉴别能力。 3.提高发展中国特色社会主义必须坚持中国共产党领导的认识。 一、中国共产党领导和执政地位的确立 1．中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是_________________的必然结果，是中国人民的__________。 2．中国共产党的地位：是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的___________。 3．坚持中国共产党领导的意义 (1)才能坚持和发展____________________； (2)才能____________________、____________________，为社会主义现代化建设创造_________、_______的社会环境； (3)才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现____________________的宏伟目标。 自 主 提 升 坚持中国共产党领导的意义，可以概括为以下三点： 保证社会主义方向、创造良好的环境、调动人们的积极性。 二、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政 1．中国共产党不仅有历史和法律赋予的__________，也具有与时俱进的__________。 2．中国共产党的执政方式 (1)执政方式：__________、__________、__________。 (2)__________是中国共产党执政的基本方式。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的__________作用。 自 主 探 究 探究点一：中国共产党的执政地位 1．我们经常听到也经常唱到《没有共产党就没有新中国》，“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明，他坚持了抗战八年多，他改善了人民的生活……” (1)为什么没有共产党就没有新中国？ (2)在改革开放的今天，为什么还要坚持中国共产党的领导？ 答案：(1)中国共产党领导中国各族人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。中国共产党领导中国人民建立了社会主义制度，开创了中国特色社会主义事业。 (2)只有坚持中国共产党的领导，才能坚持和发展中国特色社会主义；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地凋动一切积极因素，实现全面建成小康社会宏伟目标。 [点拨1]　全国人大是我国最高国家权力机关，中国共产党是我国的领导核心，二者矛盾吗？ (1)在我国，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会作为国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务。 (2)中国共产党对国家的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。党的政治领导，主要表现在党制定正确的纲领、路线上。通过法定程序使之变为国家意志，以确保国家发展的社会主义方向，成为全体人民共同遵循的规范。“通过法定程序”主要指通过全国人民代表大会予以讨论、确定和批准，从而使之具有广泛的民主性和最高的法定权威性。 (3)因此，在我国，党作为领导核心和人大作为权力机关二者是相辅相成的，是统一的，不是对立的。 探究点二：中国共产党的执政方式 2．辨析：中国共产党是社会主义事业的领导核心，因此，要依法行政，行使组织和领导社会主义经济建设、文化建设的职能。 答案：中国共产党要依法执政，政府要依法行政，履行政府职能，党的执政方式不能与政府的职能相混淆。 [点拨2]　依法执政与依法行政的区别与联系 1．教材P62“探究问题” 提示：(1)上述材料反映了国民党统治集团、民族资产阶级政党和中国共产党这三种基本政治力量。 (2)首先是由中国共产党的性质、宗旨决定的；其次中国共产党领导全国各族人民取得了新民主主义革命的胜利。 2．教材P63“探究问题” 提示：学生可以通过网络、党和国家的重要文献及历年年鉴查找中国共产党建党90周年和我国建国60多年来取得的巨大成就的数据或事实。例如，2012年我国GDP超过50万亿元人民币，位居世界第二。 3．教材P64“探究问题” 提示：图示反映了四次对宪法的修改和补充都是由中共中央提出建议，经全国人大审议通过，才能实施。对宪法的四次修改和补充记录了中国特色社会主义事业前进的历程，使我们感悟到中国共产党坚持依法治国、依法执政。 解析：本题考查党的领导方式和执政方式知识，考查学生获取和解读信息的能力。解答本题的关键是要明确提倡高效务实、加强反腐倡廉的作用。提倡高效务实的文风和会风、抵制“舌尖上的浪费”是为了加强党自身的作风建设，坚持“老虎