高中数学-2.3-幂函数课后强化作业-新人教A版必修1.docVIP

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高中数学-2.3-幂函数课后强化作业-新人教A版必修1

【成才之路】2014-2015学年高中数学 2.3 幂函数课后强化作业 新人教A版必修1 一、选择题 1.下列幂函数为偶函数的是(  ) A.y=x-1 B.y=x C.y=x D.y=x2 [答案] D 2.下列幂函数在(-∞,0)上为减函数的是(  ) A.y=x B.y=x2 C.y=x3 D.y=x [答案] B [解析] 函数y=x,y=x3,y=x在各自定义域上均是增函数,y=x2在(-∞,0)上是减函数. 3.设α{-1,1,,3},则使函数y=xα的定义域为R且为奇函数的所有α的值为(  ) A.1,3 B.-1,1 C.-1,3 D.-1,1,3 [答案] A [解析] 函数y=x-1的定义域是{x|x≠0},函数y=x的定义域是[0,+∞),函数y=x和y=x3的定义域为R且为奇函数. 4.已知幂函数y=f(x)的图象经过点(-2,-),那么该幂函数的解析式是(  ) A.y=x B.y=x C.y=x- D.y=x-1 [答案] D [解析] 设y=f(x)=xα(α是常数),则-=(-2)α, 所以(-2)-1=(-2)α, 所以α=-1. 故所求幂函数为y=x-1. 5.函数y=xα与y=αx(α{-1,,2,3})的图象只可能是下面中的哪一个(  ) [答案] C [解析] 直线对应函数y=x,曲线对应函数为y=x-1,1≠-1.故A错;直线对应函数为y=2x,曲线对应函数为y=x,2≠.故B错;直线对应函数为y=2x,曲线对应函数为y=x2,2=2.故C对;直线对应函数为y=-x,曲线对应函数为y=x3,-1≠3.故D错. 6.(2010·安徽文,7)设a=(),b=(),c=(),则a,b,c的大小关系是(  ) A.acb B.abc C.cab D.bca [答案] A [解析] 对b和c,指数函数y=()x单调递减.故()(),即bc. 对a和c,幂函数.y=x在(0,+∞)上单调递增, ()(),即ac,acb,故选A. 二、填空题 7.(2013~2014深圳高一检测)若y=axa2-是幂函数,则该函数的值域是________. [答案] [0,+∞) [解析] 由已知得a=1,y=x,y≥0,值域为[0,+∞). 8.已知幂函数f(x)=xm2-1(mZ)的图象与x轴,y轴都无交点,且关于原点对称,则函数f(x)的解析式是________. [答案] f(x)=x-1 [解析] 函数的图象与x轴,y轴都无交点, m2-1<0,解得-1<m<1; 图象关于原点对称,且mZ, m=0,f(x)=x-1. 9.(2013~2014海南中学高一测试)下列函数中,在(0,1)上单调递减,且为偶函数的是________. y=x;y=x4;y=x-2;y=-x. [答案]  [解析] 中函数y=x不具有奇偶性;中函数y=x4是偶函数,但在[0,+∞)上为增函数;中函数y=x-2是偶函数,且在(0,+∞)上为减函数;中函数y=-x是奇函数.故填. 三、解答题 10.已知函数f(x)=(m2-m-1)x-5m-3,m为何值时,f(x): (1)是幂函数; (2)是正比例函数; (3)是反比例函数; (4)是二次函数. [解析] (1)f(x)是幂函数, 故m2-m-1=1,即m2-m-2=0, 解得m=2或m=-1. (2)若f(x)是正比例函数, 则-5m-3=1,解得m=-. 此时m2-m-1≠0,故m=-. (3)若f(x)是反比例函数, 则-5m-3=-1, 则m=-,此时m2-m-1≠0, 故m=-. (4)若f(x)是二次函数,则-5m-3=2, 即m=-1,此时m2-m-1≠0,故m=-1. 11.已知函数f(x)=xm-且f(4)=. (1)求m的值; (2)判定f(x)的奇偶性; (3)判断f(x)在(0,+∞)上的单调性,并给予证明. [解析] (1)因为f(4)=,所以4m-=,所以m=1. (2)由(1)知f(x)=x-, 因为f(x)的定义域为{x|x≠0}, 又f(-x)=-x-=-(x-)=-f(x). 所以f(x)是奇函数. (3)f(x)在(0,+∞)上单调递增,设x1>x2>0,则f(x1)-f(x2)=x1--(x2-)=(x1-x2)(1+), 因为x1>x2>0, 所以x1-x2>0,1+>0, 所以f(x1)>f(x2), 所以f(x)在(0,+∞)上为单调递增函数. 12.幂函数f(x)的图象经过点(,2),点(-2,)在幂函数g(x)的图象上, (1)求f(x),g(x)的解析式; (2)x为何值时f(x)>g(x)?x为何值时f(x)<g(x)? [解析] (1)设f(x)=xα,则()α=2, α=2,f(x)=x2, 设g(x

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