高中物理-第3节-动量守恒定律知能演练试题-新人教版选修3-5.docVIP

第3节　动量守恒定律 1．关于系统动量守恒的条件，下列说法中正确的是(　　) A．只要系统内存在摩擦力，系统的动量就不可能守恒 B．只要系统中有一个物体具有加速度，系统的动量就不守恒 C．只要系统所受的合外力为零，系统的动量就守恒 D．系统中所有物体的加速度都为零时，系统的总动量不一定守恒 解析：根据动量守恒的条件即系统所受外力的矢量和为零可知，选项C正确；系统内存在摩擦力，与系统所受外力无关，选项A错误；系统内各物体之间有着相互作用，对单个物体来说，合外力不一定为零，加速度不一定为零，但整个系统所受的合外力仍可为零，动量守恒，选项B错误；系统内所有物体的加速度都为零时，各物体的速度恒定，动量恒定，总动量一定守恒，选项D错误． 答案：C2．如图所示，小车与木箱紧挨着静放在光滑的水平冰面上，现有一男孩站在小车上用力向右迅速推出木箱，关于上述过程，下列说法中正确的是(　　) A．男孩和木箱组成的系统动量守恒 B．小车与木箱组成的系统动量守恒 C．男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒 D．木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同 解析：由动量守恒定律成立的条件可知男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒，选项A、B错误，C正确；木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量大小相等，方向相反，选项D错误． 答案：C3．(双选)两位同学穿旱冰鞋，面对面站立不动，互推后向相反的方向运动，不计摩擦阻力，下列判断正确的是(　　) A．互推后两同学总动量增加 B．互推后两同学动量大小相等，方向相反 C．分离时质量大的同学的速度小一些 D．互推过程中机械能守恒 解析：对两同学所组成的系统，互推过程中，合外力为零，总动量守恒，故A错；两同学动量的变化量大小相等，方向相反，故B、C正确；互推过程中机械能增大，故D错误． 答案：BC4．(2013·福建理综)将静置在地面上，质量为M(含燃料)的火箭模型点火升空，在极短时间内以相对地面的速度v0竖直向下喷出质量为m的炽热气体．忽略喷气过程重力和空气阻力的影响，则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是(　　) A.v0 B.v0 C.v0 D.v0 分析：以火箭为研究对象，由动量守恒定律可以求出火箭的速度． 解析：取向上为正方向，由动量守恒定律得： 0＝(M－m)v－mv0. 则火箭速度：v＝.故选D. 答案：D 点评：在发射火箭过程中，系统动量守恒，由动量守恒定律即可正确解题．5．如图，质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶，一质量为m的救生员站在船尾，相对小船静止．若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中，则救生员跃出后小船的速率为(　　) A．v0＋v B．v0－v C．v0＋(v0＋v) D．v0＋(v0－v) 分析：人和小船系统动量守恒，根据动量守恒定律列式求解． 解析：人在跃出的过程中，船、人组成的系统水平方向上动量守恒，规定向右为正方向． 则：(M＋m)v0＝Mv′－mv， 解得：v′＝v0＋(v0＋v) 故选C. 答案：C 点评：本题关键选择人跃出前后的过程运用动量守恒定律列式求解．6．沿水平方向飞行的手榴弹，它的速度是20 m/s，此时在空中爆炸，分裂成1 kg和0.5 kg的两块，其中0.5 kg的那块以40 m/s的速率沿原来速度相反的方向运动，此时另一块的速率为(　　) A．10 m/s B．30 m/s C．50 m/s D．70 m/s解析：手榴弹爆炸，外力远小于内力，可近似地看作动量守恒， 根据：(m1＋m2)v＝m1v1′＋m2v2′，可得： v2′＝ ＝ m/s＝50 m/s. 答案：C 7.质量为M的沙车沿光滑水平面以速度v0做匀速直线运动，此时从沙车上方落入一只质量为m的铁球，如图所示，则小铁球落入沙车后(　　) A．沙车立即停止运动B．沙车仍做匀速运动，速度仍为v0 C．沙车仍做匀速运动，速度小于v0 D．沙车做变速运动，速度不能确定 解析：由水平方向上动量守恒Mv0＝(M＋m)v可知C项正确． 答案：C8．如图所示，设车厢长为L，质量为M，静止在光滑的水平面上，车厢内有一质量为m的物体以初速度v0向右运动，与车厢来回碰撞n次后，最终相对车厢静止，这时车厢的速度 (　　) A．v0，水平向右 B．0 C.，水平向右 D.，水平向左 解析：物体和车厢所受的合外力为0，在物体与车厢的n次碰撞的整个过程中系统的动量守恒，忽略中间细节，只考虑初、末状态，由系统动量守恒得：mv0＝(M＋m)v，车厢最终速度v＝，方向与v0相同，即水平向右． 答案：C9．(双选)一个平板小车静止在光滑的水平地面上，甲、乙两人分别站在车上的左、右端，当两人同时相向而行时，发现小车向左移动，则(　　) A．若两人质量相等，必定是v甲＞v乙 B．若两人质量相等，必定是v甲＜v乙 C．若