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高中物理-第9章-第1节固体随堂课时作业-新人教版选修3-2-
【成才之路】2014-2015学年高中物理 第9章 第1节固体随堂课时作业 新人教版选修3-2
基础夯实
一、选择题(1~3题为单选题,4、7题为多选题)
1.如图所示,四块固体中,属于非晶体的是( )
A.明矾 B.石英 C.冰块 D.塑料管
答案:D
解析:明矾、石英、冰块为晶体,塑料为非晶体。
2.区别晶体和非晶体的方法是( )
A.可以只看有无规则的外形
B.可以只看有无确定的熔点
C.可以只看物理性质是否各向异性
D.可以只看物理性质是否各向同性
答案:B
解析:区别晶体和非晶体的方法是看其是否具有确定的熔点。
3.晶体在熔化过程中所吸收的热量,主要用于( )
A.破坏空间点阵结构,增加分子动能
B.破坏空间点阵结构,增加分子势能
C.破坏空间点阵结构,增加分子势能,同时增加分子动能
D.破坏空间点阵结构,但不增加分子势能和分子动能
答案:B
解析:晶体有固定的熔点,熔化过程吸收的热量用于破坏空间点阵结构,因温度不变,所以分子动能不变,吸收的热量用于增加分子势能,内能增加,所以B正确。
4.非晶体具有各向同性的特点是由于( )
A.非晶体在不同方向上物质微粒的排列情况不同
B.非晶体在不同方向上物质微粒的排列情况相同
C.非晶体内部结构的无规则性
D.非晶体内部结构的有规则性
答案:BC
解析:非晶体的各向同性是非晶体内部结构的无规则性使不同方向上物质微粒的排列情况相同。
5.国家游泳中心——水立方,像一个透明的水蓝色的“冰块”,透过它游泳池中心内部设施尽收眼底。这种独特的感觉就源于建筑外墙采用了一种叫做ETFE(四氟乙烯和乙烯的共聚物)的膜材料。这种膜材料属于非晶体,那么它具有的特性是( )
A.在物理性质上具有各向同性
B.在物理性质上具有各向异性
C.具有一定的熔点
D.没有一定的熔点
答案:AD
解析:非晶体没有一定的熔点,在物理性质上表现为各向同性。
6.晶体具有各向异性是由于( )
A.晶体在不同方向上物质微粒的排列情况不同
B.晶体在不同方向上物质微粒的排列情况相同
C.晶体内部结构的无规则性
D.晶体内部结构的有规则性
答案:AD
解析:晶体内部的微粒是规则排列的,从而使它在不同方向上的物质微粒排列情况不同,引起晶体在不同方向上的物理性质不同。
7.下列叙述中错误的是( )
A.晶体的各向异性是由于它的微粒按空间点阵排列
B.单晶体具有规则的几何外形是由于它的微粒按一定规律排列
C.非晶体有规则的几何形状和确定的熔点
D.石墨的硬度与金刚石差很多是由于它的微粒没有按空间点阵分布
答案:CD
解析:晶体内部微粒排列的空间结构决定了晶体的物理性质不同,也正是由于它的微粒按一定规律排列,使单晶体具有规则的几何形状。石墨和金刚石的硬度相差甚远是由于它们内部微粒的排列结构不同,石墨的层状结构决定了它的质地柔软,而金刚石的网状结构决定了其中碳原子间的作用力很强,所以金刚石有很大的硬度。
二、非选择题
8.下列物质:云母、食盐、蜂蜡、橡胶、铜,其中具有固定熔化温度的有________;物理性质表现为各向同性的有________。
答案:云母、食盐、铜 蜂蜡、橡胶、铜
解析:晶体都有固定的熔点,多晶体和非晶体均表现各向同性。
9.用沥清铺成的路面,冬天变硬,夏天变软,沥青是晶体材料还是非晶体材料,列举生活中的晶体和非晶体例子。
答案:沥青冬天变硬,夏天变软,说明它没有一定的熔点,所以沥青是非晶体。食盐、味精、冰糖为晶体,玻璃为非晶体。
能力提升
一、选择题(1~3题为单选题,4~7题为多选题)
1.下列说法中正确的是( )
A.黄金可以切割加工成任意形状,所以是非晶体
B.同一种物质只能形成一种晶体
C.单晶体的所有物理性质都是各向异性的
D.玻璃没有确定的熔点,也没有规则的几何形状
答案:D
解析:所有的金属都是晶体,因而黄金也是晶体,只是因为多晶体内部小晶粒的排列杂乱无章,才使黄金没有规则的几何形状,A错误;同一种物质可以形成多种晶体,如碳可以形成金刚石和石墨两种晶体,故B错误;单晶体的物理性质各向异性是某些物理性质各向异性,有些物理性质各向同性,故C错误;玻璃是非晶体,因而没有确定的熔点和规则的几何形状,D正确。
2.关于晶体和非晶体的说法,正确的是( )
A.所有的晶体都表现为各向异性
B.晶体一定有规则的几何形状,形状不规则的金属一定是非晶体
C.大粒盐磨成细盐,就变成了非晶体
D.所有的晶体都有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点
答案:D
解析:只有单晶体才表现为各向异性,故A错;单晶体有规则的几何形状,而多晶体无规则的几何形状,金属属于多晶体,故B错;大粒盐磨成细盐,而细盐是形状规则的晶体,在放大镜下能清楚地观察到,故C错;晶体和非晶体的一个重要区别,就是晶体有确定的熔点
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