高中语文-云霓同步检测试题-新人教版选修《中国现代散文选读》.docVIP

云　　霓 丰子恺的故事 一次，中国现代著名画家丰子恺在轮船上遇见一个钱庄商人问他的姓名。丰子恺答：“姓丰。”钱庄商人纳闷地问：“什么风？”丰子恺解释道：“咸丰皇帝的‘丰’。” 钱庄商人不解。因为年代相去甚远，商人也不大看历史书，因此并不知道咸丰。丰子恺又说：“五谷丰登的‘丰’。”谁知钱庄商人仍不知道是哪个丰，丰子恺哭笑不得，只好拿笔在纸上写了个“丰”。 钱庄商人一看，恍然大悟，连声赞道：这姓不错！是“汇丰银行”的“丰”啊！ 丰子恺也乐了，心想：不错不错，“汇丰银行”的确比“五谷丰登”要时髦，比“咸丰”要通用。 没多久，丰子恺和一个农民同乘一辆车，二人交谈甚欢，丰子恺自我介绍道：“鄙人姓‘丰’，汇丰银行的‘丰’。”农民大叔一辈子在乡下种田，并没听说过还有个汇丰银行，就摇头表示不知。丰子恺就说：“咸丰皇帝的‘丰’。”农民大叔只关注自己的温饱，并不去管谁又坐了江山，何况是百年前的皇帝，仍是摇头。 丰子恺只好在他手上写了个“丰”。农民大叔忙说：“好姓好姓，年年丰收、五谷丰登的‘丰’啊！” 丰子恺恍然大悟：“一直觉得说话并不是难事，可对待不同的说话对象，要说的话还真不一样。看来，我也得好好学学说话的功夫啊！” 阅读课文《云霓》，回答1～3题。 1．赏析下列句子，说说它们的表达效果。 (1)因为我觉得现代的民间，始终充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐慌。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)我这《云霓》能不空空地给人玩赏吗？能满足大旱时代的渴望吗？自己都知道不能。 ________________________________________________________________________ (1)作者以“充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐慌”的时代喻指中国严峻的社会环境，充分表现出作者对社会现状和民族命运的焦虑和担忧，以及自觉地把个人的艺术创作与民族的前途命运密切联系在一起的可贵精神和使命意识。 (2)作者自己所描绘的“云霓”并不能满足“大旱时代的渴望”，仅仅这几朵“云霓”还是太小、太少，不能带来沛然大雨，但作者坚定地认为，这几朵小云霓肯定可以给“大旱时代”的人们带来希望、安慰和勉励。所以，即使这些“小云霓”最终只能空空地给人玩赏一下，然后消沉到地平线底下去，作者依然坚持把它奉献给自己的民族和艰难的时代。2．本文标题是“云霓”，却直至倒数第四段才首次出现“云霓”字样；本文是作者为自己画集撰写的序言，却直至倒数第二段才涉及画集，这是否有偏题之嫌？请说明理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 没有偏题，“形散而神聚”是散文的文体特征。这种貌似不平衡的结构设计恰恰透露出作者独特的艺术匠心：大旱让人苦闷、恐慌，云霓带来慰藉、希望；“现代的民间”充塞着“大热似的苦闷和大旱似的恐慌”，作者希望画集《云霓》能成为“大旱时代”给人们带来希望的“云霓”。文章始终紧紧围绕“云霓”这一主题中心，可谓形散神不散，结构井然。 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是(　　) A．怃然(wǔ)　　　　　抚恤(fǔ) 小觑(qù) 廿四(niàn) B．隽永(juàn) 隽秀(jùn) 港汊(chā) 蛊惑(ɡǔ) C．赧然(hǎo) 赦免(shè) 逃遁(dùn) 沛然(pèi) D．丧事(sānɡ) 丧命(sànɡ) 眩晕(yūn) 烟囱(chōnɡ) 解析：B项，汊chà；C项，赧nǎn；D项，晕yùn，囱cōn。 答案：A2．下列各句中加点的熟语，使用恰当的一句是(　　) A．听说这位气功大师能发功治病，今天我拜会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。 B．当奥运会开幕式上那铿锵有力、整齐划一的鼓声响起时，一向沉稳的父亲拍案而起，兴奋得叫起来。 C．中国首富黄光裕因涉嫌经济犯罪被拘，这位商界奇才知法犯法，身陷囹圄，让人不可理喻。 D．八面玲珑的王熙凤不仅是脂粉堆里的英雄，也是让须眉男子相形见绌的女中豪杰。 解析：A项，“果不其然”指果然(强调不出所料)，用于此处前后矛盾。B项，“拍案而起”形容十分愤怒，不能用于形容兴奋。C项，“不可理喻”指不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理，与“让人”的语境不