高中语文-阶段检测试题(二)新人教版选修《新闻阅读与实践》.docVIP

【金版学案】2014-2015学年高中语文 阶段检测试题(二)新人教版选修《新闻阅读与实践》 (测试时间：150分钟　评价分值：150分)一、本大题4小题，每小题3分，共12分。 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．粗犷/旷达　哺育/果脯　着想/着重 B．仗恃/对峙　采撷/要挟　症结/症状 C．喟叹/称谓　褴褛/镂空　稽查/稽首 D．恫吓/胴体　羸弱/赢家　咽气/哽咽 解析：A.guǎng/kuàng　bǔ/fǔ　zhuó；B.shì/zhì　xié　zhēng/zhèng；C.kuì/wèi　lǚ/lòu　jī/qǐ　D．dòng　léi/yíng　yàn/yè。 答案：C2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　) 辩论既是思想观点的交锋，也是语言艺术的展现。善辩者，都有较高的语言修养和语言能力，或鞭辟入里，一语破的；或巧舌如簧，诙谐幽默；或深邃机警，启人沉思……我们学习辩论，也要学习其中的语言艺术，努力把我们培养成熟练驾驭语言的高手。 A．交锋 B．鞭辟入里 C．巧舌如簧 D．驾驭 解析：A.“交锋”指双方作战，又引申为两种对立思想的争论；B.“鞭辟入里”形容能透彻说明问题，深中要害；C.“巧舌如簧”指舌头灵巧得就像乐器里的簧片一样，形容能说会道，善于狡辩。含贬义。此处可用“谈笑风生”。D.“驾驭”指使服从自己的意志而行动。 答案：C3．下列句子中，没有语病的一项是(　　) A．作为家中长子、酋长继承人的曼德拉心怀理想，他不愿以酋长统治一个受压迫的部族，而是成为一名战士投身于民族的解放事业。 B．树立以病人为中心的服务观念，为病人提供高质量的服务，可让病人得到更多心理安慰，也有利于提高医院的社会声誉和经济效益。 C．重庆发生的女孩摔打婴儿事件引起了公众的广泛关注，部分学者就未成年严重犯罪是否追责展开热烈讨论，而众多网友对此表示赞成。 D．新近修订施行的《旅游法》深受广大旅客所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使旅客的权益得到了最大限度的保护。 解析：A.成分残缺，“以酋长”后加“的身份”；C.指代不明，“此”未表明追责与否；D.句式杂糅，“深受……所欢迎”，造成了结构上的混乱，可以说“深受……的欢迎”，也可说成“深为……所欢迎”。 答案：B4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(　　) 法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一枝有思想的芦苇。”意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，______________________，可是，即便如此，______________________，因为人有一颗能思想的灵魂。______________________，但是，______________________，______________________，唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。 ①作为肉身的人，人并无高低贵贱之分 ②人的高贵却在于他有灵魂生活 ③宇宙间的任何东西都能置人于死地 ④我们当然不能也不该否认肉身生活的必要 ⑤人依然比宇宙间任何东西高贵得多 A．②⑤①④③ B. ②①④⑤③ C. ③①⑤④② D．③⑤④②① 解析：通过上文“人的生命像芦苇一样脆弱”，可知③应放在首位，下文通过对帕斯卡尔名言的分析，可推断“可是”之前讲述人生命的脆弱性，转折后则表明人的高贵之处。其后阐述肉身生活与灵魂生活之关系，由此可得答案。 答案：D二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5～9题。(22分) 何远字义方，东海郯人也。武帝践阼，为后军鄱阳王恢录事参军。远与恢素善，在府尽其志力，知无不为。恢亦推心仗之，恩寄①甚密。迁武昌太守。远本倜傥，尚轻侠。至是乃杜绝交游，馈遗秋毫无所受。武昌俗皆汲江水，盛夏，远患水温，每以钱买人井寒水，不取钱者，则②水还之。迹虽似伪，而能委曲用意。车服尤弊素，器物无铜漆。江左水族甚贱，远每食不过干鱼数片而已。然性刚严，吏民多以细事受鞭罚，遂为人所讼，征下廷尉，被劾十数条。后为武康令，愈厉廉节，除淫祀，正身率职，民甚称之。太守王彬巡属县，诸县皆盛供帐以待焉。至武康，远独设糗③水而已。武帝闻其能，擢为宣城太守。自县为近畿④大郡，近代未之有也。郡经寇抄，远尽心绥理，复著名迹。期年，迁树功将军、始兴内史。时泉陵侯朗为桂州，缘道多剽掠，入始兴界，草木无所犯。远在官好开途巷，修葺墙屋，民居市里，城隍厩库，所过若营家焉。田秩奉钱，并无所取，岁暮择民尤穷者充其租调，以此为常。而性果断，民畏而惜之，所至皆生为立祠，表言政状，帝每优诏答焉。 迁东阳太守。远处职，疾强富如仇雠，视贫细如子弟，特为豪右所畏惮。在东阳岁余，复为受罚者所谤，坐免归。远性耿介，无私曲，居人间绝请竭，不造诣。与贵贱书疏，抗礼如一。其所