05年永续校园施作经验分享.PDF

105年度永續校園施作經驗分享 申請類別 ：□節能減碳資源循環類  ■環境生態永續循環 主題：得樂日嘎頑童童夢計畫 報告人 ：教務主任 高肇佑 茂林人文釆風 茂林里-小米祭 多納里-黑米祭 萬山里-萬山岩雕 紫斑蝶 墨西哥帝王斑蝶樹 茂林-奇特的語言 1.茂林里「得樂日嘎」（Teledeka ） 3.萬山里「歐布諾伙」(Oponoho) 3.多納里「古嘎塔望」(Kungadavan) 石板屋 普遍存在於魯凱 、排灣 、布農等舊部落 吉拿富 原民美食 糯米粽 假酸漿葉/雞肉/芋頭粉 糯米/香蕉葉 永續精神 、理念 •  瞭解自身校園地域、文化、歷史 及生態等特色 ，以永續發展之環境 及教育為基礎 ，整合省能、環保、 健康 、安全、防救災之技術，呈現 因地制宜且多元之校園風貌。  規劃理念 ◆活化校園空間 ，擴大學習場域 。 ◆以茄冬樹老樹為主題 ，提供學生閱讀和 發表創作的空間 。 ◆利用在地獨有建材石板 ，打造具原民風格 的環境空間 。   使用計畫 ◆晨光閱讀-晨讀時間 ，開始學生一天與 書本的交流與對談 。 ◆耆老講古-結合魯凱文化本位課程 ，邀請  部落長老講述魯凱文化 。(夏日樂 學) ◆發表園地-提供閱讀和發表圖畫創作的空間 。 凹凸不平石板，安全死角 現有仿木座椅改成石板建材 拱門拆除 新設木板休息階梯 現有仿木座椅改成石板建材 原先凹凸不平石板部份 改成軟木地面 增加動線出入口 新設木板休息階梯 原規劃新設木板休息階梯 考量永續使用 ，改成八卦椅 拆除石板再利用-符合永續概念 簡報完畢 ，敬請指教