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天桥区2015年生物学业水平阶段性调研测试 第I卷（选择题 共50分） 1．下列不属于生命现象的是 A.大雁南飞 B.桃树结出果实 C.铁钉生锈 D.猎豹捕食羚羊 2．生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是 A.鱼儿离不开水 B.蚯蚓使板结的土壤疏松 C.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长得多 D.秋天大雁从北方飞向南方 3．在显微镜下要把视野里观察到的图像从甲转为乙，其正确的操作步骤是①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ?③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片 A.①→②→③→④ B.⑤→③→②→④ C.⑤→①→②→④ D.⑤→④→②→③ 4．制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是 ①在载玻片中央滴一滴清水 ②在载玻片中央滴一滴生理盐水③用消毒牙签从口腔侧壁处 轻轻刮几下④把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下⑤滴加碘液染色 ⑥盖上盖玻片 A.①③④⑥⑤ B.②③④⑥⑤ C.①③④⑤⑥ D.②③⑥④⑤ 5．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是 A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C.人体内的血液属于图中的结缔组织 D.细胞分化可导致细胞中遗传物质改变 6．下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是 A.所有生物体结构和功能的基本单位都是细胞 B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次 7．把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图所示，用弹簧秤测得重为50克，光照6小时后，测得重为45克，重量减少的主要原因是 A.蒸腾作用 B.输导作用 C.呼吸作用 D.光合作用 8．下列动物的行为，属于学习行为的是 A.菜青虫取食十字花科植物叶片 B.失去雏鸟的红雀给池塘里浮到水面的金鱼喂昆虫 C.黑猩猩把木箱堆叠起来，爬到箱顶取香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶 9．下列人类活动不利于改善环境的是 A.大力开发森林资源，提供更多的木材 B.发展生态农业，提高生物废弃物的利用效率 C.推广生物防治，减少杀虫剂的施用 D.尽量乘坐公交车，减少尾气排放 10．某生物兴趣小组的同学设计了以下四个实验装置（四个瓶子均是密封的玻璃瓶），并将它们放在相同（适宜）的温度环境中。请推测：哪个瓶中的小鱼生活的时间最长？ 11．某同学进行＂观察叶片的结构＂实验，所看到的菠菜叶纵切面如图，下列说法错误的是 A.制作临时切片时,捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中最薄的一片，制成临时切片进行观察 B.叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的[4]气孔 C.图中[1]是下表皮 D.气孔的开闭由[5]保卫细胞控制 12．关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是 A.兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 B.蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发 C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 D.家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换 13．将甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子，测定其内的温度和氧气含量，并绘制成如下曲线图，下图中能反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量变化曲线的是 14．右图是三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是 A.甲生物不具有细胞结构 B.丙生物营腐生生活 C.乙生物用芽孢繁殖后代 D.可利用丙生物生产青霉素 15．下列有关生物多样性的说法，不正确的是 A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生态系统的多样性仅指生物种类多样性D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 16．某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是 A.大白菜 酵母菌 木耳 B.水绵 甲烷细菌 H7N9病毒 C.香菇 大肠杆菌 乙肝病毒 D.水螅 大肠杆菌 青霉 17．下列有关生物进化的叙述中，不正确的是 A.原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气 B.鲸的鳍和狗的前肢是同源器官 C.现代人类是由类人猿经过长期自然选择进化而来的 D.原始生命诞生的标志是