儿童异常发展的整合干预-西南大学网络教育学院.pdf

( ) ( ) 《中国特殊教育》2004 年第 7 期 总第 49 期 Chinese Journal of Special Education Monthly 　　　 No. 7 ,2004 ( Serial No. 49) 儿童异常发展的整合干预 ( ) 郑晓边 　 华中师范大学心理学系 ,武汉 ,430079 摘要 　　儿童异常发展的整合干预是指在儿童成长过程中及时地发现与防治儿童行为 问题 、促进他们健康发展的综合措施 。本文在探讨儿童异常发展的原因的基础上 ,认 为健康教育和三级预防是整合干预的主渠道 ,早期干预 、游戏治疗和家庭治疗是儿童 行为干预的主要措施 。 关键词 　　整合干预 　健康教育 　三级预防　早期干预 分类号 　　G760 The Integrated Intervention of Abnormal Development in Childhood ZHEN G Xiaobian 　(Department of Psychology , Central China Normal University ,Wuhan , 430079) The integrated intervention of abnormal development is a series of steps which include pro Abstract 　　 moting health , prevention and therapy , finding out the problem behaviors of children in time. Bio - psy cho - social factors are discussed. Health education and 1 - 3 provention are the more important methods of the integrated intervention. Early intervention , play - therap y and family - therapy are main ways of be haviour therap y in childhood. integrated intervention 　health education 　1 - 3 provention 　early intervention Key words 　　 　　儿童异常发展的整合干预是指在儿童成长过程 虑或抑郁 ,甚至包括酗酒 、抽烟 、吸毒也受遗传影响 。 中及时地发现与防治儿童行为问题 、促进他们健康 母孕期的酗酒 、服药 、抽烟或吸毒 、营养缺乏 ,婴儿出 发展的综合措施 ,它包括积极开展健康教育、预防和 生后的感染与用药均是危险因素 。生物性病原体侵 消除各种诱发因素 、及时地发现儿童的异常心理行 入人体后会导致许多传染病的发