- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 6页
- 2017-08-31 发布于湖北
- 举报
陈冬生《法治中国与治理体系现代化》(上)
判断题
国家治理体系和治理能力是一个国家制度和制度执行能力的集中的表现。(√)
“中国的现代化是一种落后与西方国家的现代化,沉重的历史文化负担 (√)
法治建设是现阶段一切工作的中心。(×)
只要增强宪法观念,单单依据宪法就能建设社会主义法治国家。(×)
只搞经济体制改革,不搞政治体制改革,那么经济体制改革也搞不通的。(√)
制度可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。(√)
开展法治宣传教育是实现国家长治久安的唯一措施。(×)
20世纪初,美国一批先进的知识分子群体发起了一场揭露社会黑暗。(√)
党的十八届是三中全会提出了“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”十六字方针。(×)
法令兴则国治国兴,法令耻则国乱国衰。(√)
陈冬生《法治中国与治理体系代化》﹝下﹞
一 判断题
1领导干部的权利是否有效地被“关进制度的笼子里”,核心在于建立起 (√)
2市场主导型现代化要防范市场与权利搅合在一起,形成所谓的权贵资 (×)
3中国治理需要要“执政党权威”来支撑。(√)
4权威是一种心里现象,是由心理认同来确定的。如果所有人都认同你,(√)
5执政党的权威是无形的,不能买卖,只能按等级、按职位来定权威大小。(×)
6就政体体制而言。西方所有国家都是实行议会民主、多党制和三权分立的制度。(×)
7加强国家治
您可能关注的文档
- 最新税收和会计政策解读习题.doc
- 少数民族语言发展情况调查 2汇编.doc
- 第二章 党课复习题2.doc
- 第十五章 党校测试题(二).doc
- 十里小学书法社团节程.doc
- 可持续发展是我们面临重要课题.doc
- 民主评议党员的格次和方法步骤.doc
- 第十五章 党史知识(党章部分).docx
- 党章修改部分剖析.doc
- 浅议如何提高农民培训的积极性与实效性.doc
- 护理伦理教育与案例分析.pptx
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(一)(解析版).pdf
- 苏科版数学八年级下册期中仿真模拟卷(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(二)(解析版).pdf
- 湘教版数学八年级下册期中仿真模拟题(一)(解析版).pdf
- 浙江省杭州市丁荷(丁信)中学2025-2026学年八年级下学期数学期中学情调查(解析版).pdf
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).docx
- 浙江省兰溪市第二中学2024-2025学年八年级下学期期中考试数学试题(解析版).pdf
- 浙江省舟山市2024-2025学年下学期期中数学素养监测试题卷(解析版).pdf
- 浙江省宁波市北仑区精准联盟2024-2025学年 期中质量调研八年级下学期数学试题卷(解析版).pdf
原创力文档

文档评论(0)