八年级数学下册-1.2-直角三角形(第2课时)-课件-(新版)北师大版.pptVIP

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  • 2017-08-31 发布于贵州
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八年级数学下册-1.2-直角三角形(第2课时)-课件-(新版)北师大版.ppt

八年级数学下册-1.2-直角三角形(第2课时)-课件-(新版)北师大版

* 1.2 直角三角形 (第2课时) 1.2 直角三角形(第2课时) 得分________ 卷后分________ 评价________ 1. 分别相等的两个直角三角形全等. 简述为“ ”或“ ”. 2.判断两个直角三角形全等的方法有(用字母表示): (1) ;(2) ;(3) ;(4) ; (5) . 斜边和一条直角边 斜边、直角边 HL SSS SAS ASA AAS HL  1.(4分)使两个直角三角形全等的条件可以是( ) A.一个锐角对应相等 B.两个锐角对应相等 C.一条边对应相等 D.斜边和一条直角边对应相等 2.(4分)(2014·黔西南)如图,已知AB=AD,那么添加下列一个 条件后,仍无法判定△ABC≌△ADC的是( ) A.CB=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D=90° 3.(4分)如图,AD⊥BE于点C,且AB=DE,BC=CE, 则有

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