八年级生物上册-第2节《动物行为的主要类型》教案-北师大版.docVIP

第2节《动物行为的主要类型》 课题 动物的行为 第二节 动物行为的主要类型 课型 新授课 教学 目标 1、举例说明动物的多种行为； 2、举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。 重点 难点 教学重点 各种上行为类型的意义。 教学难点 分析动物行为与其生存和生殖的关系。 教具 准备 课件 课时安排 2课时 教学过程与教学内容 教学方法 与学法 教学反思 上半课时： 动物的取食、领域、攻击、防御行为 ㈠创设情境，导入新课 雄鹰盘旋之中突然俯冲捕食野兔，两只雄性角斗，小鸟筑巢等精彩画面。雌狮追捕斑马，两只公鸡争斗、乌贼喷墨汁等动物行为。 不论是动物的本能行为，还是学习行为都是动物适应环境的基本方式。本节我们根据动物行为的功能，去研究和学习动物的动物的取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为，以及各种行为对动物自身而言有什么意义。 ㈡合作交流，解读探究： 1、取食行为 多媒体播放：蛇的取食、水螅的取食、鹰的取食、狮子的捕食等多种动物的取食行为。 议一议：你还知道哪些动物是如何取食的？描述一下取食的过程。哪些动物有贮藏食物的习惯？动物的取食行为与动物生存有什么关系。 点拨：动物的不同捕食方式和各种捕食行为得动物获得食物，并且贮食行为有利于动物度过食物稀少时期，有利于动物的生存。 2、领域行为： 讨论：观看课本插图狗的习惯，联系实际生活说说，狗的这种行为表示什么？ 点拨：狗撒