四年级语文上册-缝纫鸟课件1-北京版.pptVIP

玛拉沁夫 读一读下列生字 特殊（shū） 栖 (qī)居 草丛（cóng） 糊（hū）成 拂(fú)晓 附（fù）近 巢穴（xué） 感悟思考 缝纫鸟及鸟巢样子。 缝纫鸟怎样缝纫。 作者观察缝纫鸟的情况。 分析第一次观察 自读第二自然段 ①从哪些词句可以看出缝纫鸟很特殊，画下来。 ②你从中体会到了什么，用一两个词写下来。 这种鸟的巢穴，不是用泥糊成的，而是由它们自己用一根根韧性很强的嫩草，巧妙得不可思议地编织而成的。 A:选材巧——韧性很强的嫩草 B:不可思议——难以想象、想象不到 但那劳作是相当艰巨的。 对比：但那劳作是艰巨的。 一只鸟要花两三天时间不停歇的劳动。 缝纫鸟编织巢穴真——艰巨 分析第二次观察 当我将它捧在手中再去看时，这已经不是草窝了，而是一个精致的艺术品。 从哪儿能看出它很精致？?? “缝纫鸟的智力还没有发达到能够把这样精致的杰作牢固氮地编结在树枝上。所以一经狂风猛雨，草窝便被打了下来，落得个前功尽弃。” 分析第三次观察 作者坚信缝纫鸟不会就此罢休，它们一定会_____________________________________ __________________________________ 。 依然那样精致，那样结实。 给“依然”换一个词。 缝纫鸟唧唧喳喳在说些什么呢？ 学完这部分课文后，说说缝纫鸟是