网络思想政治教育方法的构建及创新_杨直凡.pdfVIP

思想政治教育研究 杨直凡 胡树祥 （电子科技大学政治与公共管理学院，四川 成都 610054 ） [摘 要] 随着网络思想政治教育的深入开展，积极构建网络思想政治教育的方法体系，不断创 新网络思想政治教育方法的内容形式，具有十分重要的现实意义。网络思想政治教育方法的构建 与创新必须符合网络本质特征和技术属性，必须坚持主体性、选择性、平等性、主导性、优化性 等基本原则，还要创立和实施一系列的有效方法，包括“眼睛对屏幕”的信息获取方法、“思路 对问题”的教育指导方法和“键对键”“心对心”的沟通交流方法。 [关键词] 网络思想政治教育方法；网络特征依据；创新原则；体系构建 [中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 1009-2528 （2007 ）07-0035-05 随着网络思想政治教育的深入开展，其方法研究问题 重表现形式，教育对象动态游离并具有明显的不确定 越来越引起学界的高度关注。在实践中，积极构建网络思 性，以及教育环境多元复杂，要求网络思想政治教育方 想政治教育的方法体系，不断创新网络思想政治教育方法 法更加灵活多样；再次，网络思想政治教育的主动快捷 的内容形式，具有十分重要的现实意义。 和适时慎重，更是要求网络思想政治教育方法做到适时 有效。 一、高度重视网络思想政治 第二，对网络思想政治教育方法的创新要求更加紧 教育方法的构建与创新 迫。网络思想政治教育不能照搬照抄传统思想政治教育 网络思想政治教育方法的构建与创新，是有效实施 方法的内容和形式，而要依据网络特征积极创新工作思 网络思想政治教育的迫切需要，是促进网络思想政治教 路和运行体制，创新教育手段和表现形式。就教育载体 育实践的理论化和系统化，推动网络思想政治教育方法 而言，所依托的网络科技含量高、技术更新快；就教育 科学化的客观要求。 内容而言，要更加生动形象，更具可读性和感染力；就 1．网络思想政治教育提出的新要求 教育过程而言，更加强调平等沟通和疏通引导，等等， 网络思想政治教育必须根据思想政治教育的基本 这些都给网络思想政治教育方法的创新提出了更高的 规律，制定和实施一系列行之有效的教育方法。与传统 要求。也只有这样，才能不断破解现实中遇到的各种新 思想政治教育相比较，网络思想政治教育的推进实施对 情况和新问题，努力增强教育的有效性和前瞻性，积极 教育方法提出了更高的要求。 开创网络思想政治教育的新局面。 第一，对网络思想政治教育方法的要求更高。首先， 第三，网络思想政治教育方法对教育活动的促进作 网络思想政治教育虽然使用了先进的网络技术，突破了 用更加明显。一是能够增强教育的计划性和针对性。由 传统思想政治教育在方式上的局限，但没有传统思想政 于网络思想政治教育方法要求更加注重快捷适时和灵 治教育的面对面的直接真实，缺乏必要的行政手段和管 活多样，更加强调在超越时空、跨越国界情况下的有效 理制度的约束，这就需要网络思想政治教育的方法更加 使用，这就对教育目标的设定、教育内容的安排、教育 务实管用；其次，教育主体隐匿模糊，教育内容更加注 方式的设计等提出了很高要求，增强了教育的计划性和