托物言志特征.ppt

鄢陵县安陵镇中心小学 刘小改 什么是“托物言志”呢？ “托物言志”就是通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负、志趣。 梅花 耐寒、坚韧 自甘寂寞，高洁脱俗 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 【作者】王冕  译文：冰天雪地的严冬里，白梅在树林中傲然开放， 不与桃李等凡花相混同。 作者为什么用梅花来自喻？这里的梅花和诗人有什么共同之处？ 梅花 傲然开放 不畏困难 积极乐观 （关联点） 诗人 《白杨礼赞》 写作背景： 本文写于1941年3月。当时，伟大的抗日战争正处于艰苦的相持阶段。国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”，进犯抗日根据地；日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡。面对这种严酷的现实，全国人民，特别是抗日根据地军民在中国共产党与毛泽东的领导下，毫不妥协，坚持抗战。 我读出了一棵_______________的白杨树，它表现在_____________。 1、有感情地自由朗读课文，思考白杨树的不平凡体现在哪些方面？ 1、有感情地自由朗读课文，思考白杨树的不平凡体现在哪些方面？ “一”不平凡：生长环境 “二”不平凡：外形特点 “三”不平凡：内在精神 2、女生齐读第5自然段，说说作者怎么刻画白杨树的形象的？为什么要刻画白杨树的具体形象？ 干 枝 叶 皮 形态特点 笔直 丈把高 无旁枝 笔直 向上 靠拢 成为一束 宽大 片片向上 没有斜生的 光滑 有晕圈 淡青色 力争上游(总) 倔强挺立 向上发展 不折不挠 （总） 不平凡 “托物言志”特征 1.具有含蓄美 托 物 言 志 2.注重个性 3.对“物”的细致描写 3、男生齐读第7自然段，赏析四个反问句的问法有什么变化？这一段揭示了白杨树的什么象征意义？ 语气逐层加深，所表达的感情也越来越强烈。揭示了白杨树象征着北方农民和在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。 4、全班齐读最后一自然段，说说作者为什么篇末写楠木？ 以与白杨树进行对比，一方面对贱视民众、顽固倒退的人表示愤慨之情；另一方面，以高昂的语调赞美白杨树。 北方农民，民族解放 斗争中朴质、坚强、 力求上进的精神 白杨树 象征 文中的白杨树象征着什么？为什么可以象征这些？ 因为白杨树和北方农民都有着共同的特性：朴质、坚强、力求上进。 “托物言志”特征 1.具有含蓄美 托 物 言 志 2.注重个性 3.对“物”的细致描写 4.“志”是灵魂，这里的“志”就是立意。