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- 2017-08-31 发布于湖北
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学校领导对师德建设工作高度重视,把这项工作作为学校的重要工作来对待。在工作中以师德建设核心,加强教师队伍建设,提高教师的道德修养,围绕这一核心,一年来我们主要做了以下几方面的工作:??? 一.抓学习,求上进 ??? (一)为了进一步加强有关师德理论的学习,使教师对师德问题有清晰、明确的认识,树立以身作则、为人师表的思想,我们坚持周五例会这个固定的时间,灵活的形式,学习与师德相关方面的材料,学习内容主要有:邓小平理论和“三个代表”重要思想;《教育法》、《教师法》、《义务教育法》;《中小学教师职业道德规范》;教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;模范教师的先进事迹。??? (二)加强学习提高认识的第二种方式是互相学习,共同提高。学校每年进行一次师德论文写作活动,要求每个教师都要写一篇师德论文。这样既有促进的意义,又有学习的效果。??? (三)个人自学和学校组织的教师道德学习相结合。个人自学不受时间地点限制,有一定的自我支配的灵活性、机动性,但由于受教师个人理论水平、理想觉悟和自我控制能力的影响,有时达不到预期的目的。学校组织的教师道德学习,是一种有组织、有计划的教师道德教育,它克服了自学中的不利因素。??? (四) 学习先进教师的优秀道德品质。因为先进教师是存在于社会之中,生活在教师队伍里的活生生的人,它能够以直观形式启发教育和感染教师,进而影响教师的思想和行为,监督和促使
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