1.1.1自尊自爱及知耻.docVIP

自尊自爱与知耻第一课时 平山谭公中学 主备人：李瑞明 审核人：彭进光 复备人：马佛贵 【教学目标及重点】 一、知识与能力 知道什么是自爱，懂得自爱的要求，认识到自爱是宝贵的心理品质，是美好品德的出发点。 了解自尊的含义，认识自尊是人的基本心理需要，是形成健康人格的基石。 明白自尊心与羞耻心的关系，懂得做人必须有羞耻心，能够识别什么是卑下无耻的行为，学会节制自己，拒绝卑下，维护自尊。 二、过程与方法 通过探究活动了解自尊自爱以及知耻的重要性。 三、情感、态度与价值观 认识自尊自爱是人格之本，是促进人的道德健全发展的重要力量，是人的基本价值。懂得怎样的人格才是健康高尚的人格，形成对健康高尚人格的追求；懂得什么是有损人格的卑下行为，维护自己人格尊严的明确意识，对庸俗卑贱的行为能够加以抵制。 【教学课时】两课时 【教学过程】:（第一课时） 一、了解单元内容 齐读第一单元的单元提示,了解单元要求 二、新课导入 当别人说：“嘿，你真帅！或你真漂亮”你的心情会怎样？ 当别人数落你：“你怎么这么笨，这么简单都不会”时，你会不高兴吗？ 三、探究活动 （一）案例探究： 华罗庚求学 华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫失学。回到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。不久，又身染伤寒，病势垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，却留下了终身的残疾，左腿的关节变形，瘸了。