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2011年3月 常熟理工学院学报(哲学社会科学) Mar.,2011
第3 JournalofChangshuInstituteofTechnology(Philosophy &SocialSciences) No.3
从科学与社会的复杂性
看科学发展观中的以人为本思想
张铁山
(信阳师范学院 政法学院,河南 信阳 464000)
摘 要:科学发展观中的以人为本思想本身是一个科学社会学研究的重要论题。从简单性科学到复杂性科学
蕴含了科学研究对复杂性问题的关注。社会发展理论研究在经过从传统到现代的转型后,也对社会内在复杂性给
予了重视。在对科学思想演变史和社会理论发展史的分析中,可以看出复杂性科学理论方法和现代社会本身的复
杂性是我们研究科学发展观中的以人为本思想的理论前提和方法论基础。而科学发展观理论本身具有系统整体
性、系统层次性、系统协同性和系统动态性等特征。以人为本思想真正地体现出当代科学发展观理论的创新和实
践价值取向。
关键词:科学观;社会发展观;科学发展观;以人为本;价值取向
中图分类号:D61 文献标识码:A 文章编号:1008-2794(2011)03-0030-05
当前,全国上下都在学习和贯彻科学发展观,而
一、科学观:从简单性走向复杂性
从不同学术视角研究和解读科学发展观,思考如何把
科学发展观和“十二五”发展规划有机地结合起来,具 从科学思想的发展演变来看,科学观思想经过了
有重要的现实意义。另外,作为科学发展观之核心的 古希腊自然哲学兴起、黑暗中世纪“潜流”发展、近代
“以人为本”思想本身具有内在的复杂性。对于这一 简单性科学繁荣和现代复杂性科学大放异彩等时
思想的复杂性,我们可以从科学思想的发展历程以及 期。在古希腊自然哲学时期,哲学思想和科学思想相
社会发展的轨迹都渗透着复杂性中得到一些启示。 互交织,智者和哲人思想不断涌现,从而形成世界最
鉴于目前学术界很少有学者从这一视角进行研究,本 早的科学中心。但是,那时形成的学者传统和工匠传
文尝试从科学与社会的复杂性的角度对科学发展观 统则长期分离,科学并没有形成体系化。人们应用的
中的“以人为本”思想给予解读和剖析,这能够为我们 科学知识则仅仅是零碎的常识性经验科学。在黑暗
深入理解科学发展观这一复杂的社会系统工程提供 的中世纪,由于受到基督教宗教思想的统治,科学则
重要思路和启示,也能够为解决当代社会发展中的复 像缓慢流动的“河流”在不断向前流淌。这一时期的
杂性问题提供人性化的价值指导,因而具有重要的学 科学也出现惯性式的发展。到了近代,由于笛卡尔身
术价值和现实意义。 心二分法的出现,科学理性的地位大大提升,人们认
收稿日期:2011-02-21
基金项目:2010年度教育部人文社会科学研究(纪念建党九十周年)专项任务项目“马克思主义中国化与中华民族精神现
代化关系研究”(10JDJNJD259);2010年河南省哲学社会科学规划项目“马克思主义中国化与中华民族精神现
代化关系研究”(2010FKS008)
作者简介:张铁山(1967—),男,河南长葛人,信阳师范学院政法学院副教授,博士,主要研究方向为自然辩证法和认知科
学哲学。
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识世界的方式也开始出现主客体相分离。在机械唯 方式、以科学理性为武器把人与自然割裂开来,以征
物主义哲学思想指导下,一大批科学家利用近代数学 服和统治自然来确认自己对自然资源进行开发和利
和实验科学方法创立了简单性科学并形成了自然的 用,去创造为人所用的巨大社会财富。特别是作为人
规律性、自然的外在分离性、自然的还原性以及自然 与自然
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