第4课 生命共舟.docVIP

第四课 生命共舟 第一框 合作就在身边 导学目标 1、知识与能力：通过学习，感受和体验生活中的各种合作现象，感知自己所属群体的合作精神。 2、过程与方法：通过设计各种活动，认识到合作无处不在，初步确立对合作有个直观而形象的认识。 3、情感、态度与价值观：激发学生善于与人合作的意识，养成团结合作、乐于助人的品质。 教学重点：以学校、家庭、社会为视点，观察合作的表现。 教学难点：如何在思想上建立处处与人合作的理念 。 知识梳理 1、合作是人类社会的（ ），生活中处处都有合作。 2、同学们互相合作，互相交流，校园内的生活才会更加（ ）。同学们合作的好，校园任务完成的（ ）、（ ）。 3、今天，人类的合作更加广泛而深刻，合作使人类在（ ）等领域取得了丰硕的成果。 4、（ ）离不开家庭成员间的相互合作；家庭因相互体谅而更加（ ）。 5、人类的发展已经越来越离不开国家之间的相互合作，（ ）、（ ）已成为当今世界的主要特点。 自主学习探究 自主学习探究课本P34-38页的内容，将重点知识用笔标识出来，结合自己的实际和班上的实际，思考分析课本上的相关问题，并将思考的结果记录下来，与周围的同学交流分享，最后完成知识梳理。 思考探究的问题： 如何理解生活中处处有合作？请列举生活中有关合作的事