学好完全平方公式的三点提示.doc

学好完全平方公式的三点提示 完全平方公式是两个形式相同的多项式相乘得到的公式，它的应用十分广泛，是教材中的重点和难点．那么如何掌握完全平方公式呢?下面给予三点提示，供参考． 一、意义特征要牢记 1、完全平方公式：（1）(a+b)2=a2+2ab+b2 ；（2）(a-b)2=a2-2ab+b2 2、文字描述：这两个公式的左边是一个二项式的完全平方，右边是三项式，而且每一项都是二次式，其中有两项是公式左边二项式中每一项的平方，而第三项是左边二项式中两项乘积的2倍（或-2倍）．可用以下口诀来记忆：“头平方和尾平方，头（乘）尾两倍在中央，中间符号是一样”．这里的“头”指的是a，“尾”指的是b． 这两个公式实质上是统一的，即都是二项式的平方展开式．其中第一个公式是基本的，第二个公式可由第一个公式导出．如：（a-b）2=[a+（-b）]2=a2+2a（-b）+（-b）2= a2-2ab+b2． 3、完全平方公式的几何意义 在图1中，大正方形的面积是(a+b)2，它等于两个小正方形的面积a2、b2及两个等积的长方形面积ab的和，因此有(a+b)2=a2+2ab+b2． 在图2中，大正方形的面积是a2，它等于两个小正方形的面积b2、(a-b)2及两个等积的长方形面积(a-b)b的和，因此有(a-b)2=a2-2(a-b)b-b2= a2-2ab+b2． 二、两个公式的区别要清楚 在运用完全平方公式时，经常会出现类似于(a+b)2=a2+b2、(a-b)2=a2 -b2的错误．要注意从以下几个方面进行区别： （1）意义不同：(a+b)2表示数a与数b和的平方，(a-b)2表示数a与数b差的平方；而a2+b2表示数a的平方与数b的平方和，a2-b2表示数a的平方与数b的平方差． （2）读法不同：(a+b)2读作两数a、b和的平方，(a-b)2读作两数a、b差的平方；而a2+b2读作两数a、b平方的和，a2-b2读作两数a、b平方的差． （3）运算顺序不同：(a+b)2的运算顺序是先算a+b，然后再算和的平方，(a-b)2的运算顺序是先算a-b，然后再算差的平方；而a2+b2是先算a2与b2，再求和a2+b2，a2-b2是先算a2与b2，再求差a2-b2． （4）一般情况下它们的值不相等：如当a=2，b=1时，(a+b)2=(2+1)2= 32=9，(a-b)2=(2-1)2=12=1；而a2+b2= 22+12=5，a2-b2= 22-12=3． 三、应用方法要掌握 完全平方公式中的字母可以表示具体的数，也可以表示单项式，还可以表示多项式及各种代数式．应用时要认真观察题目是否符合公式的特征和条件，变形后是否符合公式的特征和条件，若符合，再把公式中的字母同具体题目中的数或式对照，再逐项对照着计算；若不符合就不能应用公式．要搞清楚公式中各项的符号，灵活地进行公式的各种变形应用． 例1、计算 分析：把看成a，看成b，原式即为两项差的平方，然后套用完全平方差公式． 解： =+（）2 = 例2、计算：（a-2b-c）2 分析：可以把（a-2b）看作公式中a，把c看作公式中的b，然后套用完全平方差公式． 解： ＝． 说明：本题还可以进行如下变形： 或 完全平方公式应用错例分析 完全平方公式是乘法公式中的重要组成部分，它能帮助同学们简捷、灵活的完成整式的乘法运算，但在运用公式解题的过程中，却经常出现这样或那样的错误，现将典型错例进行评析． 一、漏掉“中间项” 例1 计算：(a+3)2 错解：(a+3)2=a2+9 分析：完全平方公式的结果有三项：首平方，末平方，乘积的2倍写中央．因此，运用公式时不要漏掉乘积项．不能将完全平方公式与平方差公式混淆． 正解：(a+3)2=a2+6a+9 二、“中间项”漏乘2 例2 计算（2y+）2 错解：（2y+）2 = 4y2+2y×+ 分析：没有理解完全平方公式的中间项“2ab”中2的意义，2y中的2表示首项的一部分，不是乘积的2倍．防止发生这样错误的关键是要将题目中项与公式中的项进行对应，一定要找准哪个代表字母a，哪个代表字母b． 正解：（2y+）2 = 4y2+22y+＝4y2+2y+ 三、“－”处理错误 例3 计算(-t-1) 2 错解：(-t-1) 2=t 2 -2t+1 或 (-t-1) 2= -t 2 +2t+1 分析：本题可以看成首项-t与末项1的差的平方，应把-t看做一个整体． 正解：(-t-1) 2=(-t) 2-2 (-t) ×1 +12＝t2＋2t+1. 四、系数未平方 例4 计算(3x-2y) 2 错解：(3x-2y) 2=3x2-12xy+2y2 分析：首项3x与末项2y都应看成一个整