江苏省丹阳市第三中学八年级地理上册 2.1 地势和地形教案2 （新版）新人教版.docVIP

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2017-08-31 发布于安徽
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江苏省丹阳市第三中学八年级地理上册 2.1 地势和地形教案2 （新版）新人教版.doc

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课题：地势和地形（2）教学目的： 1、通过阅读统计图表，总结出我国山区面积广大的地形特征。 2、初步树立人与自然协调发展的基本地理观念。教学重点、难点教学重点重点：山区开发的有利与不利条件我国多种多样的地形及其对生产和生活的影响。归纳出——不同的地形特征对人们生产和生活产生不同影响,人类巧妙利用和改造着自然。阅读“中国地形图”,请大家猜一猜每一种地形在我国陆地面积中所占的比例多少吗?哪种地形所占的比例大呢?“我国五种地形面积比例”图人们习惯上把山地、比较崎岖的高原、丘陵统称为山区,山区的面积占陆地面积的2/3。所以我国是一个山区面积比较广的国家。教师:自然灾害可以造成生态环境问题,同样人类在开发山区,发展经济时,如果开发不合理也会造成生态环境问题讨论:地形对生产和生活的影响。学生代表发言学生很快找出结论山地33%、盆地19%、平原12%、高原26%、丘陵10%;其中山地比例最大。全班同学分成两大组,讨论:了解各种灾害发生的危害在开发山区,发展经济时,如果开发不合理也会造成生态环境问题复杂的地形对生产和生活的影响三、山区面积广大1、山区面积广,占全国陆地面积的2/32、我国地形多种多样,山区面积广大,对我国经济发展的影响3、开发利用山区,注意生态环境建设,预防和避免山地灾害 2