江苏省淮安市盱眙县铁佛中学2015-2016学年八年级地理上学期第二次月考试卷（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016学年江苏省淮安市盱眙县铁佛中学八年级（上）第二次月考地理试卷 一、本大题共16小题，每小题2分，共40分．每小题给出的三个选项中只有一项是符合题目要求的． 1．下列自然资源属于非可再生资源的是（　　） A．水资源 B．煤炭资源 C．土地资源 D．森林资源 2．我国自然资源的基本国情是 （　　） A．总量丰富，人均占有量也大 B．总量丰富，人均占有量不足 C．总量贫乏，但人均占有量大 D．总量贫乏，人均占有量不足 3．下列行为符合“节约资源，保护环境，做保护地球小主人”活动要求是（　　） A．节假日大量使用纸质贺卡 B．节约用电，人走灯灭 C．超市购物使用大量塑料袋 4．漫画《手下留情》：筷子一次性，树木难安宁，劝君手留情，护绿记心中．它告诉我们的道理是（　　） A．十分珍惜和合理利用每一寸土地 B．控制人口数量，提高人口素质 C．我国自然资源总量丰富，人均不足 D．保护森林资源，爱护人类家园 读图，完成5﹣6题 5．图中所示景观的土地利用类型（　　） A．耕地 B．林地 C．草地 6．该景观最可能分布在下列哪一地形区？（　　） A．华北平原 B．内蒙古高原 C．塔里木盆地 7．如图中每一幅小图表示我国一种土地资源的分布情况，下列选项中图文内容相符的是（　　） A．①水田 ②旱地 ③林地 ④荒地 B．①水田 ②旱地 ③林地 ④草地 C．①旱地 ②水田 ③荒地 ④草地 D．①旱地 ②水田 ③荒地 ④林地 8．下列关于土地资源的保护措施，不合理的是（　　） A．严禁滥伐森林 B．加大投入、努力提高土地生产效率 C．珍惜和合理利用每一寸土地 D．变草地为耕地，扩大耕地面积 9．我国人均耕地面积明显减少，主要原因是（　　） A．土壤流失严重 B．人口不断增加 C．各类建筑用地不断增多 10．华北平原地区的主要土地利用类型是（　　） A．草地 B．林地 C．耕地 11．我国东部多耕地，西部多草原，产生这种差异的主要因素是（　　） A．开发的历史长短不同 B．受生产方式的影响 C．光、热、水、土等自然条件的影响 D．受生活习惯的影响 12．下列我国土地利用类型中，面积最大的是（　　） A．耕地 B．草地 C．林地 读图，回答13﹣14题 13．如图漫画中小鸟哭泣的原因是哪种资源遭到严重破坏（　　） A．土地资源 B．水资源 C．森林资源 14．如果在山区、该资源遭到破坏将会导致（　　） A．耕地面积增加 B．水土流失加剧 C．人们生活水平提高 D．动物资源增多 读图，回答15、16题 15．该图所揭示的问题是（　　） A．乱砍滥伐 B．草地资源普遍超载 C．草场污染 D．浪费资源 16．在我国，该漫画所揭示的问题表现比较严重的地区是（　　） A．华北地区 B．内蒙古高原 C．西北地区 读图，回答17、18题 17．漫画反映的主要问题是（　　） A．水污染 B．水资源短缺 C．水浪费 18．要解决漫画所反映的问题，下列办法不可行的是（　　） A．改变灌溉方式，发展节水农业 B．治理水污染 C．污水达标排放 19．该组对话反映我国水资源的空间分布特征是（　　） A．夏秋多，冬春少 B．南方多，北方少 C．夏秋少，冬春多 D．南方少，北方多 20．南水北调工程的东线和中线方案主要解决下列哪一地区缺水问题（　　） A．华北地区 B．西北地区 C．东北地区 D．黄土高原 　 二、本大题共19小题，每小题3分，共60分．每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的． 21．关于交通运输在国民经济中的地位，说法正确的是（　　） A．交通运输是“经济发展的先行者” B．交通运输是国民经济的主导 C．交通运输部生产产品，在国民经济中无足轻重 D．交通运输时国民经济的基础 22．从密云水库运送一吨活鱼到北京城区，采用最适宜的交通运输方式是（　　） A．海洋运输 B．航空运输 C．铁路运输 D．公路运输 23．我国铁路网的布局特点是（　　） A．东密西疏 B．南密北疏 C．均匀分布 D．无规律可循 24．读“部分铁路干线图”，图中b铁路枢纽是（　　） A．开封 B．商丘 C．徐州 D．合肥 25．对我国土地资源描述正确的是（　　） A．我国土地资源丰富，没有后顾之忧 B．我国人均耕地资源丰富 C．我国土地资源构成比例不合理，而且分布不均 D．我国难利用的土地资源比可利用的土地资源多 26．为解决我国水资源供应紧张的矛盾，作为中学生的我们首先应做到的而且在日常生活中可以做到的是（　　） A．节约用水 B．人工降雨 C．治理水污染 D．开采地下水 27．下列措施中，不可能减轻水污染的是（　　） A．减少农药、化肥的使用 B．污水处理，达标排放 C．农田采用大水漫灌的方式 D．少使用洗涤剂和清洁剂 28．修建水库的目的在于（　　） A．调节