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选课指导手册 年级 班级 姓名 威 海 市 第 三 中 学 年 月—— 年 月 一 、高中课程总结构介绍 本次高中新课程的突出特征之一是：高中课程结构由学习领域、科目和模块三层次构成，见下图 学习领域 科目 模块 语言与文学 语文 必修（1-5）+选修系列（1-5） 外语 必修（1-5）+选修系列（6-11）+选修系列2 数学 数学 必修（1-5）+选修系列（1-4） 人文与社会 思想政治 必修（1-4）+选修系列（1-6） 历史 必修（1-3）+选修系列（1-6） 科学 地理 必修（1-3）+选修系列（1-7） 物理 必修（1-2）+选修系列（1-3） 化学 必修（1-2）+选修系列（1-6） 生物 必修（1-3）+选修系列（1-3） 技术 信息技术 必修（信息技术基础）+选修系列（1-5） 通用技术 必修（技术与设计1-2）+选修系列（1-7） 艺术 美术 选修系列（1-5）（美术鉴赏+4个模块中选2个模块） 音乐 选修系列（1-6）（音乐鉴赏+5个模块中选1个模块） 体育与健康 体育与健康 6个运动技能系列+健康 综合实践活动 研究性学习活动、社会实践、社区服务 二、顺利毕业的基本学分要求 为了使学习领域、科目和模块组成的课程结构，真正成为有较大选择空间的、灵活的课程结构，高中课程分必修和选修两类。必修模块是所有学生都必须学习的内容，可以称之为共同必修，重在为学生打好基础，学生修习合格后获得一定的必修学分。选修模块是提供给学生选择的，重在保证学生有个性的发展，并为学生的脱颖而出创造条件，学生修习合格后获得一定的选修学分。 普通高中学生毕业的学分要求是：每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，学生在三年内至少获得144学分，必修学分不低于116学分，其中包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分。选修学分Ⅰ不低于22学分，选修学分Ⅱ不低于6学分。学生修满上述规定的最低学分，并通过思想品德、组织纪律、行为规范及省厅组织的学业水平考试等方面的综合考核合格，准予毕业，并由学校发给统一印制的毕业证书。 对于未能在某些学科、模块学习中获得最低毕业学分的学生，学校允许其补考、重修或另选。 三、学习领域——科目——模块及其学分分配 附：威海三中20 -20 学年度上学期拟开课清单 学习领域 科 目 模块 任课 教师 周课 时数 开课 对象 开课 学段 模块 代码 主要内容 学分 附：威海三中20 -20 学年度上学期学生选课单 学段 科目名称及模块代码 任课教师 附：再次选课单 本次不能开设的模块（代码） 再次选学模块（代码） 科目 模块 科目 模块（可以不选，等待二次选） 注：此选课单主要用于学生所选的模块由于人数过少（不到30人），学校无法开设时，可让这些学生再次选课，即填写再次选课单。再次选课单的填写可在第一次选课汇总后，正式公布选课方案之前进行。 四、课程简介及其课程配置方案 （一）语文 一、语文的课程安排 必修和选修课程均按模块组织学习内容，每个模块36学时，每一模块2学分。每个学期分两段（各10周），每一学段完成一个模块的学习。 1．必修 学期 高一（上） 高一(下） 高二（上） 模块 模块1 模块2 模块3 模块4 模块5 周学时 4 4 4 4 4 学分 2 2 2 2 2 2、选修 学期 高二（上） 高二（下） 高三上 模块 选修 选修 选修 选修 选修 从开设的模块中修一个模块 从开设的模块中修一个模块 从开设的模块中修一个模块 从开设的模块中修一个模块 从开设的模块中修一个模块 周学时 4 4 4 4 4 学分 2 2 2 2 2 说明： 1、必修课程五个模块的学习可在高一至高二上学期第一学段里完成。学生修满必修课的10学分便可视为完成了本课程的基本学业，达到高中阶段的最低要求。 2、学生根据自己的学习兴趣、未来学习和就业的需要，选修有关课程建议在五个系列中任选4个模块，获得8学分，加上必修课10学分，仅获得18学分。有能力的学生，可以在建议的基础上，再选修3个模块，这样共获得24学分。 二、选修课开课选课安排 新课程标准规定高中语文选修系列分别为“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字运用”、“文化论著研读”五个系列。 学期 系列 开设选择模块 任课教师 第 二 学 年 第 一 学 期