(鄂教版)二年级品德与生活下册课件_爱惜每一张纸_2.ppt

鄂教版二年级品德与生活下册 第二单元 爱护我们的家园 找一找，我们身边哪些地方用到了纸？ 纸的分类 生活用纸：餐巾纸、卫生纸、纸巾 学习用纸：复印纸、作业本、书籍、 报刊 其他用纸：包装纸、账本、发票单据等 统计汇报： 你每天用纸量 姓名 作业 画画 其它 小计 如果没有纸，将会给我们的生活带来哪些不便？ 不能写字、不能看书…… 没有纸 没有纸，弟弟没法做纸工；没有纸，哥哥没法写作业； 没有纸，妹妹没法画画了；没有纸，姐姐没法读书了； 没有纸，爸爸没法设计图；没有纸，妈妈没法查资料； 古代没有纸的时候，人们是用什么来写字的呢？ 在竹简上写字 在丝帛上写字 纸为我们提供了这么多的方便，那纸是谁发明的呢？是什么时候发明的呢？ 蔡伦，当时它觉得竹简木牍太重不方便，丝帛太贵。如何才能制造出又轻便又便宜的纸张呢？他经常到民间去考察沤麻、煮葛、纺织等生活经验，并潜心研究，积累了许多关于植物原料与纤维性能的知识，经长期努力，在1900多年前，他终于发明的造纸术。 关于蔡伦的故事 我国是世界上最早发明纸的国家。根据考古发现西汉时期我国已经有了麻质纤维纸，但质地粗糙，且数量少，成本高，不普及。到公元105年，东汉的蔡伦总结前人经验，改进了造纸术，以树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料造纸，扩大了纸的原料来源，降低了纸的成本，大大提高了纸张的质量和生产效率，为纸张取代竹帛开辟了广阔的前景，为文化的传播创造了有利的条件。 这是古代生产纸的图片。人们先把植物砍下来，在水里泡一段时间，剥掉它们的皮，再用刀碎；放在锅里煮一段时间，等放凉以后，用脚踩一踩或者用木棍搅一搅，让其中的植物纤维变得又细又碎；往其中再放进一些其他材料，做成纸浆；把纸浆倒在竹帘之类的东西上，然后在太阳底下晾一晾，纸就做成了。现在我们大家用的纸张的主要原材料是树木。 古代造纸工艺流程 看到这些你想到了什么？ 作为我国古代的四大发明之一的造纸术，从古到今，从简单的手工制作到先进的自动化生产，这其中包含着无数劳动者的智慧和汗水，纸来得不易，如果没有纸，写字真的很不方便！！ 活动一：算一算用纸量 我们班的同学一天要用多少张纸？ 全校42个班，每天要用多少张纸？ （按500张纸2千克算,砍一棵树约生产60千克纸） 17棵树木 一吨纸 生产一吨纸大约需要用17棵树木。 全校每天用纸量要砍多少棵树？全校一年用纸量要砍多少棵树？ 森林中有一大片树被砍伐变成我们的纸杯、作业本、报纸……同时森林面积在减少。 如果有10所学校，100所学校一天砍树量呢？你觉得数字惊人吗？ 纸的原料——树木对我们的生活有着重要的作用。 1.净化空气、调节气候； 2.有效防止风沙、洪灾等自然灾害， 3.涵养水源、保持水土 4.还是多种动物的栖息地。 …… 造纸工业还是一个污染非常严重的产业，造成严重的环境污染和生态破坏。 节约用纸就是保护大自然，保护我们的生存环境。 那我们应该如何节约用纸呢？说说你有什么好办法？ * *