人教版九年级世界史下册课堂同步练习试题(全册).docVIP

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  • 2017-08-31 发布于江西
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人教版九年级世界史下册课堂同步练习试题(全册).doc

人教版九年级世界史下册课堂同步练习试题(全册)

俄国十月革命讲学案 课时:1课时 【教学目标】   1.知识目标:俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实;俄国十月革命发生的历史条件及其历史发展的进程;通过阅读补充材料,提取有效信息,掌握俄国十月革命爆发的原因和十月革命和二月革命有区别。 2.能力要求:“两个政权”分别指什么?为什么会出现两个政权并存局面?十月革命的主要参加者是谁?十月革命最主要的特征是什么?其历史意义如何? 3.情感目标:引导学生学习列宁的革命首创精神,认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生。它的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民发急发斗争,迎来了新时代的曙光 【教学重点】 俄国十月革命发生的历史原因和重大历史意义。   【教学难点】 二月革命后出现的两个政权并存局面。 【教学过程】 温故知新 1.第一次世界大战结局如何?(以德国为中心的同盟国战败,由英法美日中等组成的协约国集团战胜) 2.俄国原先是协约国成员,为什么不是第一次世界大战的战胜国?(指导学生阅读有关课文) 3.教师指出:战争给俄国带来了巨大的灾难,战争引起了俄国十月革命。革命胜利后建立的苏维埃俄国宣布退出大战,所以说十月革命在一定程度上制止了战争。十月革命如何取得胜利?它怎样推动人类历史的发展进程?请大家

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