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- 2017-08-31 发布于江西
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篮球行进间传接球教案
?一.指导思想
本课贯彻“健康第一”的指导思想,以学生发展为本,激发学生的篮球学习兴趣,发展学生的传接球技能,培养学生的探究合作和积极评价的能力。使学生在得到知识的同时得到快乐,身心得到全面和谐地发展。
二.相关分析
经考核本校学生总体的身体素质较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有较强的思维能力、创造能力,热爱学习。
篮球传接球是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带,是实现战术配合的具体手段,行进间传接球技术是在篮球比赛中运用的最多的技术之一。本节课的重点为传接的准确性,难点为侧身跑中跨步接球,迈步传球动作协调连贯。通过不断的练习和在传接球的过程中加入防守队员,提高学生的快速支配球的能力,尤其提高身体的灵敏、协调、速度素质;培养学生自信﹑自强﹑团结协作的品质,从运动中获得成就感。本课时采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法,循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到学习目标。
三.教学目标
1.掌握行进间传接球技术,提高快速移动中支配球的能力。
2.增进空间感觉和移动中的身体平衡感,发展速度、灵敏、弹跳力等体能。
3.表现出顽强拼搏的品质和团结合作的行为。
四.教学重点和难点
重点:跨步接球、迈步传球
难点:跑动协调和支配球能力
五.教学策略
本课时的教学指导思想主要采用教师
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