东师教育评价学17春在线作业1 免费答案.docVIP

一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。） V 1. （ ）所标志教育评价理论形成 A. 目标分类的出现 B. 泰勒模式的提出 C. CSE模式的出现 D. 科举制 标准答案：B 2. 把教育评价的一切对象都力图量化，主要是受（ ）方法论的影响。 A. 数量化 B. 精确性 C. 实证化 D. 人文化 标准答案：C 3. CIPP模式认为（ ）任务是测量、解释和判断教育活动成就，验证人们需要被满足的程度。 A. 背景评价 B. 输入评价 C. 过程评价 D. 成果评价 标准答案：D 4. 操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有一定的针对性和（ ）。 A. 模糊性 B. 精确性 C. 全面性 D. 片面性 标准答案：A 5. 学校管理工作评价应具有（ ）特点 。 A. 整体性 B. 统筹性 C. 规范性 D. 制度性 标准答案：A 6. 在实际评价活动中，将评价目标具体化的形式有 A. 指标系统 、描述性问题、权重系数 B. 描述性问题、权重系数、概括性问题 C. 指标系统、概括性问题 D. 权重系数、概括性问题、评价内容 标准答案：C 7. CIPP模式认为（ ）的任务之一是对改进计划作现状调查，对实施过程中可能出现的各种障碍作出估计，从而修订改进计划。 A. 背景评价 B. 输入评价 C. 过程评价 D. 成果评价 标准答案：B 8. CIPP模式认为（ ）