八年级物理上学期9月质量检测试题（无答案）（新版）苏科版.docVIP

2014年秋八年级物理上学期9月质量检测试题 班级 姓名 得分 一、选择题 1．小明同学在探究乒乓球的反弹高度跟哪些因素有关时，他觉得 可能跟乒乓球重有关，这一步骤属于科学探究的哪一步？（ ） A提出问题 B。猜想和假设 C。收集证据 D。交流和合作 2.对于放入水中的回形针的数量跟什么因素有关的猜想，你认为不合理的是（ ） A．杯子的形状 B。杯口的面积 C．回形针的大小 D。回形针的价格 3．前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，致使上万上丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（ ） A．大声呼救 B．静等着人员前来营救 C．用硬物敲击预制板或墙壁求救 D．见缝隙就钻，从废墟中爬出来 4．如图所示，兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么不开门？（ ） A．说话响度不同B．说话音调不同 C．说话音色不同D．敲门声音不同 5．在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是（　　） A．鼓号乐队不能进入 ?B．禁止鸣笛，保持安静 ?C．道路弯曲，行车注意安全 D．乐器商店的标志 6.如图所示，城市高架道路的部分路段，两侧设有3m 左右高的透明板墙，安装这些板墙的目的是(???? )A.保护车辆行驶安全;?????????B.减小车辆噪声污染;C.增加高架道路美观;???????? D.阻止车辆废气外泄向保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，这是因为（　　） A．随着水位升高，音调逐渐升高B．随着水位升高，音调逐渐降低 C．灌水过程中音调保不变，响度越来越大D．灌水过程中音调保不变，响度越来越小 拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一木梳上慢一点划过，则两次所发出的声音（　　） A．响度不同B．音调不同C．音色不同D．三者都不同 ??? ??A．振动的幅度 ??????????B．组成的材料C．振动的快慢?????? D．自身的结构 10．下列图中，主要描述声音能够传递能量的是(??????? ) 11．为了减少教室周围环境的噪声对上课学生的干扰，在下列措施中，有效、合理和可行的是（???? ） A．老师讲话的声音大一些 B．学校为每个学生免费佩戴一个防噪声的耳罩 C．在教室的周围植树或建隔声板 D．在教室里多安装噪声监测装置 12．在中考场里，开考前监考老师正在强调考试要求。 (1) 监考老师的声音是由声带的_______________产生的，是通过_______________传播传入考生耳中的，考生能分辨出两位老师的声音是因为他们各自的_______________不同。 (2)考试期间，考点周边禁止鸣笛、禁止附近工地开工，这种措施属于在 ?处减弱噪声。 13．许多电视台经常播出模仿秀节目，其中声音模仿秀模仿的是声音的_______________，他的声音是通过 _______________传播到现场观众耳朵中的。 14.兰兰做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了（? ） A感受发声音叉的振动??? B体验发声音叉的温度 C估算发声音叉的质量??? D判断声音的传播速度 在探究声音传播的实验中，小红和小芳做了下面的实验： （1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻的敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小。 （2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较听到的声音的大小。 请你帮他们分析，并将实验现象和分析结果填入下表中。 ? 声音大小 声音靠什么传播 两张课桌紧挨着时 ? ? 两张课桌离开一个小缝时 ? ? 分析与论证：声音靠________传播到远处。 把一只正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，把玻璃罩内的空气抽去时，将会发生（　　） A．闹钟的振动停止了??? B．闹钟的声音比原来更加响亮 C．只见闹钟振动，但听不到声音D．不见闹钟振动，但能听到声音 声音是由______________而产生的，把__________________的物体叫声源。 声音的传播需要_______,固体、液体和气体都是传播声音的________,_______不能传声。 频率__________________的声波叫