九年级物理全册-第十八章-第四节-焦耳定律导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第四节 焦耳定律 明确学习内容 教材P99－101 厘清学习目标 1、知道电流的热效应。 2、知道焦耳定律，能够利用焦耳定律进行简单的计算。 3、知道电热的利用和防止。 清晰重点难点 重点 电流产生的热量跟电阻、电流大小之间的关系。  难点 理解焦耳定律。 自主预习练习 1.自习课本，归纳本节应学习、掌握的知识点。 2.独立完成《学生用书》中“自主学习案”部分练习题 激情导入十分 （展示课件1）课堂讲述生活中的小故事： 上周六，小刚同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业，不要看电视。当爸爸回来时看到他在认真写作业，电视机也没打开，很高兴。但是，后来爸爸说，小刚在撒谎。 你知道他爸爸如何判断小刚在说谎呢？ 学生思考后回答。 摸摸电视机的后盖，后盖是热的。 教师说明：看来大家都有这种经历，后盖为什么会是热的呢？ 学生回答：电流通过是会产生热量 （展示课件2）生活中很多用电器通电以后就会产生热量，请大家根据自己的经验说说你知道有哪些用电来加热的设备。 学生回答：电热水器、电熨斗、电取暖器等等 教师：用电器通电后会什么会产生热量呢？今天我们就带着这个问题一起走近焦耳定律。 （展示课件3-4） 聚焦主题合作探究 探究一 电流的热效应与哪些因素有关？ 两个透明容器中密封着 ， U形管中液面高度的变化反映密闭空气 的变化。演示实验一：在串联电路中接