第五课把握思维的奥妙(公开课)2.pptVIP

1、意识是大脑的机能 ——人脑是高度发达的物质系统，是产生意识的生理基础。所以意识是人脑的机能。 2、有了人脑就一定有意识 ——有了人脑不一定有意识，还必须通过生活和实践使客观存在作用于人脑。 3、错误的意识不是对客观存在的反映 ——任何意识都是人脑对客观存在的主观映象。正确的意识如实反映客观存在，错误的意识歪曲地反映客观存在。 4、意识的形式和内容都是客观的 ——意识的内容是客观的，形式是主观的 1、人能够能动地认识世界 如何发挥正确意识的促进作用？ 该设问是从唯物论的角度设计的，如果从认识论的角度设计可以演化为：“材料中的……是怎样发挥科学理论指导作用的？”要点归纳如下： 1、自觉树立正确意识，这是发挥正确意识作用的前提。正确意识如实反映了客观事物及其发展规律，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。人们自觉树立正确意识，有利于发挥正确意识对实践的促进作用，引导实践活动顺利开展。 2使正确意识同具体的客观实际相结合，实现主观与客观的具体的统一。 3、根据客观实际的变化发展来正确发挥意识的作用。客观实际是变化发展的，意识只有随着客观实际的变化发展而发展，才能不断指导人们研究新情况，解决新问题，实现主观与客观的历史的统一。 4、发挥正确意识的促进作用必须不断解放思想。只有解放思想才能打破传统习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题，使思想和实际相符合，使主观与客观相统一。 5、发挥正确意识的促进作用，还必须反对教条主义。　 图7既可以看成正在对视的两个 人，也可以看成一个酒杯。这 表明 （ ） A．运动是客观事物的固有属性和存在方式 B．人们的认识结果是由认识的主体决定的 C．意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D．人们的认识活动可以能动地改造客观世界 (2013·山东卷·24题)身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上。看着这片始终没有掉落的绿，病人竟奇迹般地活了下来。故事蕴含的哲理是(???? ) Ａ.精神的力量可以派生出物质的力量 Ｂ.意识对人体生理活动具有调控作用 Ｃ.实践活动可以割断不利于人的联系 Ｄ.意识对改造客观世界具有指导作用 5、意识对事物的发展起促进作用 ——意识有正确与错误之分，不同性质的意识作用不同，正确的意识能促进事物的发展；错误的意识阻碍事物的发展。 6、意识直接作用于客观事物 ——意识不能直接引起物质具体形态的变化，必须通过实践，把观念的东西变成现实的东西。 7、物质和意识的关系就是物质和意识的辩证关系 8、只要发挥主观能动性，想问题办事情就能取得成功 发挥主观能动性是办事情取得成功的必要条件，而不是充分条件。要取得了成功，既要发挥主观能动性，又要立足实践，尊重客观规律，从实际出发，实事求是。 1、是什么 2、为什么 （1）理论依据： ①物质决定意识，意识是物质的反映 ②物质运动是有规律的，规律是客观的 （2）现实意义 3、怎么办：①②③④ 发挥主观能动性与尊重客观规律相结合原理 （1）原理： 发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提； 认识和利用规律必须发挥人的主观能动性，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。 （2）方法论 既要尊重客观规律，按客观规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。 在党的十八大报告中明确指出：“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。” 可见，生态文明建设已经进入国家经济社会发展的全局，建设“五位一体”的社会将是今后很长一段时间的工作重点。 从辩证唯物论的角度，说明上述材料的哲学依据及意义。 建构知识网络 把握知识内在联系 （2011高考上海政治单科卷17） 关于“意识起源”的正确表述是（ ） A．意识是人脑的机能和属性 B．意识是客观内容和主观形式的统一 C．意识是物质世界发展到一定阶段的产物 D．意识一旦产生就成为脱离客观存在的主观映象 唯物论原理 1、世界的物质性 2、物质和运动辩证关系原理 3、运动和静止辩证关系原理 4、规律的普遍性和客观性原理 5、规律的客观性和主观能动性辩证关系原理 6、物质决定意识原理 7、意识能动作用原理 8、物质和意识辩证关系原理 参考答案：①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。科学发展