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《常见传染性疾病的个人防护》课程大纲
《常见传染性疾病的个人防护》课程大纲
英文名称:Personal protection of common infectious diseases 课程代码:
学 分: 2 总 学 时: 32 其中实践学时:4
一、课程目的与任务
目前传染性疾病仍是危害我国人民健康的重要疾病,加强传染病的预防和控制,仍是我国医疗卫生事业的重点。本课程旨在为我校对医学感兴趣的学生提供学习医学知识的机会,普及疾病预防保健知识。为了适应非医学专业学生的需要,采用专题形式简要介绍常见传染病的流行情况、传播途径、主要表现及预防方法等相关知识。力求学生学习后即可对自己、朋友、家人进行指导,如何预防、治疗和护理这些疾病,在生活中、饮食和工作中时时注意,使自己周围的人群保持健康,达到无病预防,有病能及时鉴别、及时得到治疗和护理。通过理论知识深入浅出的讲解及相关录像的播放,使学生能在较短的时间内对常见传染病,尤其是一些重大疾病如病毒性肝炎、艾滋病的预防控制措施能加以掌握和应用,为我国传染病的预防控制贡献力量。
二、教学基本要求
了解:传染病的相关概念、相关的法律法规、流行状况
理解:要求学生在全面理解的基础上抓住其要点。
掌握:重要传染病如艾滋病、结核病、乙肝的传染源、传播途径、个人防护方法等。
三、教学内容(按章、节、目三个层次详细编写,含具体要求、重难点内容和学时分配)
1. 传染病的基本知识(4学时)
1.1 传染病的流行形势及防治任务(1.5学时)
1.1.1 传染病的概念1.1.2传染病的种类
1.1.3传染病的流行形势1.1.4 传染病防治面临的挑战
1.1.5 传染病防治对策
重点:甲乙丙法定传染病的种类、性传播疾病、寄生虫病、传染病的概念
难点:甲乙丙法定传染病
1.2传染病诊断、预防、治疗基础知识(2.5学时)
1.2.1 传染病诊断基础知识1.2.1.1临床资料1.2.1.2流行病学资料
1.2.1.3辅助检查1.2.2 传染病个人防护基础知识
1.2.2.1 洗手1.2.2.2 戴口罩1.2.2.3隔离
1.2.2.4 接种疫苗1.2.2.5 其他
1.2.3 传染病的治疗基础知识1.2.3.1治疗原则1.2.3.2 治疗方法
重点:传染病的诊断方法、预防方法、预防接种
难点:传染病的诊断方法、疫苗及预防接种
2. 冬春季节常见呼吸道传染病(8学时)
2.1 流行性感冒(1.5学时)
2.1.1 诊断2.1.1.1病原学资料2.1.1.2流行病学资料
2.1.1.3 临床资料2.1.1.4辅助检查2.1.2预防2.1.3治疗
2.2 传染性非典型肺炎(2学时)
2.3流行性脑脊髓膜炎(流脑)(1.5学时)
2.4 其他(3学时)
2.4.1麻疹2.4.2风疹2.4.3流行性腮腺炎(腮腺炎)2.4.4百日咳2.4.5白喉2.4.6猩红热2.4.7水痘2.4.8军团病
重点:流感、传染性非典型肺炎、流脑的诊断方法及预防方法
难点:各种疾病的诊断方法
3. 夏秋季常见消化道传染病(8学时)
3.1 感染性腹泻(2学时)
3.1.1病原学3.1.2流行病学3.1.3诊断依据3.1.4分类
3.1.4.1 病情分类3.1.4.2病程分类3.1.5 治疗3.1.6 预防
重点:感染性腹泻诊断依据、分类、预防及治疗
难点:感染性腹泻的病原学及诊断依据
3.2 常见几种感染性腹泻(6学时)
3.2.1 细菌性痢疾3.2.1.1病原学3.2.1.2 流行病学3.2.1.3 临床表现
3.2.1.4 预防及治疗3.2.2 霍乱3.2.2.1病原学3.2.2.2 流行病学3.2.2.3 临床表现
3.2.2.4 预防及治疗3.2.3伤寒3.2.3.1病原学3.2.3.2 流行病学
3.2.3.3 临床表现3.2.3.4 预防及治疗
3.2.4致泻性大肠杆菌(diarrheic escherichia coli, DEC)肠炎
3.2.4.1病原学3.2.4.2 流行病学3.2.4.3 临床表现3.2.4.4 预防及治疗
3.2.5轮状病毒肠炎(rotavirus enteritis,RV)3.2.5.1病原学
3.2.5.2 流行病学3.2.5.3 临床表现3.2.5.4 预防及治疗3.2.6 其他
3.2.6.1 阿米巴痢疾3.2.6.2 蛔虫病3.2.6.3 蛲虫病
重点:细菌性痢疾、霍乱、伤寒、致泻性大肠杆菌肠炎的诊断与鉴别诊断、防治方法
难点:各种疾病的诊断
4. 蚊子与虫子带来的传染病(1学时)
4.1疟疾
4.1.1病原学4.1.2 流行病学4.1.3 临床表现4.1.4 预防及治疗
4.2流行性乙型脑炎(乙脑)
重点:疟疾、乙脑的诊断、预防措施
难点:疟疾的临床表现、诊断
5.动物源性传
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