2010-2011第一学期总结.doc

吉首大学旅游学院2010—2011学年 第一学期教学督导工作总结 为了促进旅游学院教学质量稳步提高和深化教学改革，加强教学质量的监控力度，充分发挥教学督导组在教学监督、教学指导、教学评价与建议等方面的积极作用，2010-2011年第一学期我院督导工作在学院党总支、行政的领导下，督导组全体老师立足本职工作，保持饱满的工作热情、积极的工作态度，坚持以人为本、人文关怀的工作理念和务实创新的工作作风，认真履行督导的基本职能，在稳定教学秩序、开展教学研究与评价、促进教学工作科学化、规范化等方面做了一些工作，现总结如下： 一、主要成绩： 本学期教学督导继续围绕着教学这一中心开展教学督导工作。既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学。具体内容有以下方面：（）通过随机听课、座谈等方法，掌握教学情况，促教学工作处于良好状态期末考试（） 　根据毕业论文（设计）工作安排，毕业论文（设计）工作进行终期检。（设计）（设计）交流督导组成员与被听课教师进行交流与沟通，充分地听取授课者对课程教学方案的设计与实施的想法和思路，建议和意见，促使教师能及时地调整教学和改进教学方法，提高课堂教学的效果。反馈反馈 （六）注意与学生的沟通 及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和积极性。教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。教师在教学工作中，应切实体现“一切为了学生发展”的观念。督导组在听课过程中，不但要做好对教师教学质量的评价工作，还要注重听取学生意见，了解学生需求，并及时向任课教师和有关职能部门反馈。课堂教学督导对教师布置作业和在课后辅导学生的情况也要给予关注。 2 各种资料是否对应配套？有无错装？试卷袋信息是否完整？ 3 试卷是否按学号排序？ 4 卷面是否全部用红笔判阅？是否有阅卷教师签名？ 5 卷面判阅批注是否有涂改？若有，涂改处是否有阅卷人签字？ 6 卷面是否有漏判、错判、加错分等情况？ 7 试卷评分栏是否用红笔填写了各大题的小计分（正分）及卷面总分？ 8 评分标准是否细分到每道小题或简答、论述题的每个要点？ 9 成绩报告单所登分数是否与卷面分一致？ 10 成绩报告单中若有平时成绩，则必须提供相应的考核依据，并在教师签字栏中注明平时分所占份额？ 11 是否有明显的借平时成绩提分的现象？ 12 成绩报告单必须以黑色或蓝色墨水笔填报，不及格成绩要用红笔填写或用红笔圈注？ 13 成绩报告单中是否填写完整，有无空缺项？ 14 试卷分析表是否填写完整，“存在问题及改进建议”一栏是否填写过简？是否有对学生考试成绩分布情况的分析？ 2、毕业论文主要检查以下内容： 1 袋中资料是否齐备？ 2 论文袋信息是否完整？ 3 指导书填写是认真 4 指导书填写有无逻辑错误 二、检查方法 1、试卷检查：采用普查与抽查相结合的办法，即每位承担考试课的教师检查一袋试卷，每袋试卷随机抽查3——5份试卷，发现问题及时反馈，并对新教师进行针对性的辅导，以提高试卷质量。 2、毕业论文：每位指导老师抽查一个学生的毕业论文，主要检查归档情况和毕业论文指导书质量。 三、检查结果通报 检查中发现： 试卷主要问题是： 1、试卷分析、学生成绩单没有及时入袋； 2、试卷总分下存在无签名现象； 3、试卷袋存在信息不全现象； 4、存在装订顺序不正确现象； 5、存在大题前无总分现象； 6、阅卷时存在无鲜明对错标记； 7、记分册存在无平时成绩构成现象 毕业论文主要问题是： 1、指导书时间存在不妥现象； 2、档案袋信息不准确或不全面现象； 3、袋内资料存在不全现象； 4、存在档案袋封面书写不规范现象； 5、存在档案袋编号不全现象。 以上问题均有书面记载，试卷主要问题反馈信息给教学秘书请尽快通知相关教师整改。 旅游学院督导组 2010、9、20 3