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关于举办2014中国(国际)传感器创新大赛的通知-华南理工大学.doc

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关于举办2014中国(国际)传感器创新大赛的通知-华南理工大学.doc

中国仪器仪表学会 关于举办2014中国国际传感器创新大赛的通知 2014 China (International) Transducer Sensor Innovation Contest 大赛目的 服务建设创新型国家的战略,推动仪器仪表及传感器技术创新和发展; 倡导创新思维,鼓励原创、首创精神,促进创新型人才培养; 面向战略性新兴产业发展的需要,促进科技协同创新,实现研究成果与产业升级转型的融合 参赛要求 作品须具有原创性、前沿性; 作品要与传感器基础理论、实现方法、设计理念和工程应用相关,具有实际意义和应用前景; 作品应由高等院校相关专业本科、研究生及指导教师;科研院所和企业工程技术人员以组团方式完成,并由作者单位批准提交。 参赛流程 第二届中国国际传感器大赛采用分区域预赛,与全国总决赛相结合的形式。 3.1 分区域赛预赛 . 分区域预赛须统一在大赛官方网站报名。预赛时间为 3月30日至月1日,8月2日前向大赛组委会提交区域赛预赛结果。分区域赛的具体形式可根据各地区情况自行组织。 . 设置区域赛区:预赛赛区分为:东北赛区、华北赛区、华中赛区、华东赛区、东南赛区、华南赛区、西南赛区、西北赛区。另设高职赛区。 华北赛区:北京、天津、河北、山西、内蒙古 华中赛区:湖北、湖南、河南、江西 华东赛区:上海、安徽 东南赛区:江苏、浙江、山东 华南赛区:广东、广西、海南、福建、香港、澳门、台湾 西南赛区:重庆、四川、贵州、云南、西藏 西北赛区:陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆 高职赛区:不分地域 3.2全国总决赛 1. 决赛于9月21-23日在北京举行,由北京航空航天大学承办。决赛由作品展示和答辩组成,专家现场打分,最终评选出特、一、二、三等奖若干名。 2. 从各区域赛队伍中共选取60支队伍进入全国总决赛,入选决赛名额按照各赛区实际提交作品队伍的数量的比例来决定。 3. 全国总决赛评选优秀赛区组织奖。 4. 基于优秀获奖作品撰写的学术论文,经评审,符合《仪器仪表学报》、《电子测量与仪器学报》、《电子测量技术》、《国外电子测量技术》发表要求的,将优先录用。 3.3 参赛作品分类 大赛设创新设计类和创新应用类类,以自由命题方式进行比赛。 创新设想类 【作品要求】:提交在传感器原理、技术、设计方面的创新想法、理念、模型等,要求对所提创新设想进行理论分析或仿真验证,能对实际工程设计有所启发。 【范围说明】:创新设想类包括新型和传统等所有传感原理。重在对传感机理的探索(如创新想法、理念、模型等),以机理创新和可行性分析为评判依据,较适合高校师生参与。 【提交方式】:以文本形式提交。创新设计类 【作品要求】:提交各类传感器的创新设计方案,要求做出能验证设计目标的实物样机。 【范围说明】:包括物理量、化学量和生物量等所有传感量。重在对传感器技术性能指标或功能的创新设计和实现,以传感器指标或功能先进性和测试结果作为评判依据,较适合研究院所和企业技术人员参与。 【提交方式】:视频和文本形式提交,进入决赛须有实物展示。创新应用类 【作品要求】:提交面向实际应用的系统集成创新解决方案,要求仿真或实际验证系统设计目标实现的量化程度。 【范围说明】:创新应用类包括在工业(连续、离散)、非工业等所有应用领域。包括:分析仪器、物理性能测试仪器、计量仪器、电子测量仪器、海洋仪器、地球探测仪器、大气探测仪器、天文仪器、医学科研仪器、核仪器、特种检测仪器、工艺实验设备、计算机及其配套设备、激光器、光学仪器、自动化仪表等。重在传感系统创新应用特别是对国民经济发展有重大推进作用的,以创新解决应用难点或开拓新应用领域并取得社会经济效益作为主要评判依据,较适合研究院所和企业技术人员参与。 【提交方式】:以视频和文本形式提交,进入决赛须有实物或半实物模型展示。进度安排 正式启动:2014年1月10日; 参赛报名:2014年3月30日-月1日; 提交作品:2014年6月1日-月1日; 预赛:2014年月1日-8月日;公布决赛名单:2014年9月日(暂定); 决赛及颁奖:2014年9月21-23日,北京,多国仪器仪表展期间举行颁奖仪式。奖项设置 类别 组别 奖项/奖金 一等奖 二等奖 三等奖 创新设想类 设“奇思妙想奖” 名 10,000元 5名 5,000元 若干名 1,000元 创新设计类 设专项奖 创新应用类 设专项奖 设立特等奖1-2名,将从各类一等奖项目中产生 大赛规则 参赛队伍必须按规定统一时间参加大赛,提交作品; 参赛队伍自由命题提交作品,在预赛中根据具体规定由各区域赛专家评审; 进入决赛的队伍,由大赛专家委员会集中评审,需要提供实物演示; 详细大赛规则将公布在网站上,, 敬请查询。 中国仪器仪表学会 教育部高等学校仪器类专业教学指导委员

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