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关于创新型艺术设计人才培养模式的构建探讨 　　摘 要：进入21世纪以来，我国对于创新文化产业的发展越发重视。然而，目前我国创意文化产业的发展程度与发达国家还存在一定的差距。在这样的情况下，要想使我国创意文化产业有更好的发展，就必须要加强高校中创新型艺术设计人才的培养。针对高校中创新型艺术设计人才培养模式的构建进行探讨，以期能够培养出更加符合社会及产业发展需求的艺术设计人才。 　　关键词：创新意识；艺术设计；人才培养模式；构建探究 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）06-0133-02 　　随着当前我国社会经济建设的不断发展，国民经济水平的不断提高。在当前，社会各个企业都在需求高素质的艺术设计人才。但是，需要注意的是，在进入21世纪以后，当前社会对于艺术设计人才的要求也越来越高。培养创新型艺术设计人才不仅成了社会对于高校的人才培养要求，同时也是对整个创意产业的基础要求之一。只有具?浯葱乱馐兜囊帐跎杓迫瞬牛?才能在未来更好地从事设计工作，在提高学生就业竞争力的同时，也为我国创意产业的发展提供帮助。 　　一、创新型艺术设计人才培养的重要性 　　（一）适应当前激烈的社会就业竞争形势 　　对于每一个高校的艺术设计专业来说，其最终的教育目标就是要培养出能够适应当前激烈的社会就业竞争形势的高素质艺术设计人才。这样才能保障学生在未来更好的发展，无论是进入公司工作还是自我创业都能够良好地适应。而要做到这一点，就要求学生除了具备较高的专业知识和专业技能以外，还需要具备较强的创新精神和创业意识，必须要进行综合性的全面发展，才能真正符合当前社会对于艺术设计人才的要求。因此，考虑到这一点，也要求着我国高校的艺术设计专业在进行人才培养的时候，除了需要结合当前社会以及市场的实际情况来进行设计人才的培养以外，还需要加强学生创新艺术的培养，这样才能达到培养创新型艺术设计人才的目的。 　　除此之外，无论是高校还是教师都需要意识到的一点就是，艺术设计专业虽然是一个系统的社会工程，但是对于设计师本身的知识结构也是有着较高的要求。因此，一个优秀的设计人员，不仅要具备较强的专业理论知识和专业技能，同时也需要对当前社会的发展、前沿科学、计算机技术等知识有一定的了解。同时，还需要具备较高的文学素养，这样才能帮助设计人员更好地进行创作。对艺术设计类学生毕业后的就业情况的调查显示，艺术设计本科生的设计基本功以及创造能力相较于研究生来说还有着较大差距。而在实际的操作过程当中，高校本科生的计算机软件能力相较于高职院校学生也有着一定的差距。因此，高校在进行艺术设计专业本科生的培养时，首先要加强学生的设计基本功、创新意识以及创新能力的培养。同时，还需要提高学生的审美能力、艺术修养和文学鉴赏能力，这样才能帮助学生更好地创作。除此之外，还需要加强学生的计算机软件操作能力，这是将来在工作过程中需要的重要技能之一。 　　（二）创意文化产业发展的要求 　　创意文化产业是在当前全球经济一体化的背景下，以创造力为核心的一种新型产业。在创意文化产业当中，通过个人或者单位，以文化或者文化因素为主题，借助不同的技术，发挥个人以及集体的创意，将其进行产业化开发并且盈利。而在创意文化产业当中，包括的行业内容有动漫、传媒、广告、服装、软件以及计算机服务等。而自从进入21世纪以来，我国的创意文化产业也得到了蓬勃发展。无论是798艺术区还是国家大剧院的建设，都显示我国已经越来越重视创业文化产业的发展。然而，在发展过程中也暴露出一个问题，那就是我国高校在艺术设计人才培养方面，无论是数量还是质量都与发达国家的艺术设计人才培养存在一定的差距。而这样的差距，势必会拉大我国创意文化产业与发达国家创意文化产业的距离。之所以会出现这样的问题，是因为当前我国高校在进行艺术设计人才培养的时候，依然沿用的是传统的教育理念和教学方式。使得艺术设计人才的培养与社会的实际需求脱节，艺术设计专业课程的设置也较为倾向技能的学习和巩固，而忽视了在从事艺术设计工作中最重要的创新和创作能力。因此，目前高校艺术设计专业无论是从教学理念还是教学模式，包括课程的设置必须要进行改变，这样才能培养出具备创新意识和创新能力的高素质艺术设计人才，从而为我国创意文化产业的发展助力。 　　二、关于创新型艺术设计人才培养模式的构建策略 　　（一）教学理念以及教学目的的创新 　　要想改善当前高校的艺术设计人才培养模式，以此培养出具备创新思维以及创造能力的高素质艺术设计人才，就必须要对当前高校的教学理念和教学目的进行创新。而在进行教学理念和教学目的创新的过程中，校方和教师都要明确地意识到，艺术设计人才的培养是为了我国社会更好地发展。因此，需要针对当前社会以及市场的实际情况来调整教学目的以及学校的课程设