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- 2017-09-02 发布于江苏
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浙江工商大专业技术人员岗位聘任申请表
浙江专业技术人岗位表姓名 出生年月 最高学位 博士 最高学历 博士 党政职务 现任专业技术职务 八 级(专业技术职务名称: 讲师 ) 任职
时间 2007.10.15 申报岗位 专业技术 八 级岗(专业技术职务名称: 讲师 ) 1. 近三年教学工作情况 序号 学年/年份 讲授主要课程名称 授课对象及学生数 本人承担内容 学年
总课时 其中本科学时 教学业绩等级 1 2014 社会工作行政
社会政策
专业原著选读
社会学概论
社会心理学
社会性别学 公管11甲
行政11甲
土管12甲/12乙
行政12甲
社会1401
社会1201/1202
全校任选
共:393人 课程教学 319.8 249 B 2 2015 应用社会学专题
社会性别学
大学人文基础
社会学
社会学概论 社会1201/
1202
公管1201
行政1201/1202
行政12甲
公管14级
社会1301
人力1101/1102
全校任选
共:504人 课程教学 291.9 264 B 3 2016 大学人文基础
应用社会学专题
社会性别学
社会工作行政管理
社会学概论
社会学 公管15级
土管1301
行政1301/1302
土管1302
文管1301
公管1301
社会1301
社会1501
人力1401/1402
社会1601
共:523人 课程教学 291.3 264 B 2. 近三年教学科研项目等情况(限填5项) 序号 项目名称
(须注明立项号或文件号) 项目类别 起止年月 金额
(万元) 本人排名 是否结题 成果形式 等级 1
费孝通家庭社会学思想研究
(14YJC840026) 教育部人文社会科学青年基金项目 2014.9-2018.9 4.5 1 否 专著 国家级 2 《社会学概论》课堂教学创新研究
(1150XJ2916034) 浙江工商大学校级课堂教学创新项目 2016.1-
2018.9 2.0 1 否 在线教学网站、课堂教学改革实践报告 校级 3 4 5 3.近三年发表论文著作情况(限填6项) 序号 论文、著作题目 刊物(出版社)名称、刊号(书号)、卷(期)数 发表
时间 本人排名 收录、转载等情况 影响英子(IF)和他引次数 等级 1 《文化主体性与家庭的现代变迁——费孝通家庭社会学思想研究》 华中科技大学学报(社会科学版),ISSN1671-7023 ,2014年第2期 2014.2 1 无 2 中文核心期刊、CSSCI来源期刊 2 3 4 5 6 4 近三年所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果等情况(限填5项) 序号 所获荣誉名称/成果的项目名称 成果类别和等级 授予单位 授予时间 本人(指导)排名 等级 1 《仁爱家园建设与社会工作介入研究》 2015年度全国民政政策理论研究三等奖 民政部 2015 3 国家级 2 非营利性自闭症慈善机构运营发展问题的探讨——杭州市民营非营利性自闭症慈善机构调查研究 3 社会工作介入社区戒毒康复模式的探讨——以对杭州四家社区戒毒康复机构的实践性调查研究为例 校级创新项目
重点 浙江工商大学 2016 2 校级重点 4 “优秀读书会导师” 优秀 公共管理学院 2014 1 院级 5 “优秀读书会导师” 优秀 公共管理学院 2015 1 院级 5. 近三年其他业绩情况
近三年,本人共完成以下工作:
1.参与民政部社会工作专业人才培训基地建设工作,与德清、庆元及桐庐等地民政局进行了接洽,商谈合作;
承担了民政部社会工作基地培训工作,顺利完成温岭行业协会领导人培训、青田县社会组织培训工作课程;
2.共参加浙江省自学考试3门课程出卷工作;
3.参加社会保障方向研究生试卷的出卷工作;
4.代表系参加了华东政法大学研究生招生工作研讨会,为向该校及相关兄弟院校输送我校研究生建立了联络
的通道;代表本系参加清华大学与美国哥伦比亚大学合办的“中美社会工作教育研讨会”,学写探讨社会
工作专业教育经验。
本人承诺:以上所有填报内容均真实有效。
本人签字: 2017 年 7 月 14 日 位聘期任务 (由所在学院部门制定) 本人承诺:接受上述岗位任务在接受考核
本人签字: 石艳 2017 年 7 月 14 日 学院意见 经学院岗位评聘委员会评审,同意(聘任/推荐申报) (专业
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