者望峰息心-tpedutw.ppt

語　譯 〈語譯〉 沒有風，也沒有雲霧，天空和山巒呈現同樣的清澄。坐在船裡，任憑船隨著江水的流向，四處飄蕩。從富陽到桐廬，大約一百里左右的水路，奇異的山巒、瑰麗的江水，天下獨一無二。 語　譯 　　江水全都呈現著一片淺綠，千丈深的水底清晰可見。游動的魚和細小的石子，都可以看得一清二楚。水流得很急，比飛箭還快，洶湧的浪花有如飛奔的馬。 兩岸的高山上，全生長著耐冷長青的樹木。彼此依仗著地勢比賽著往上，互相比高比遠，一直朝上伸展，形成了千百座山峰。 泉水沖擊著石頭，發出泠泠的聲響；美麗的鳥兒彼此和鳴，奏出嚶嚶的旋律。蟬兒是接連不絕地鳴著，猿猴是連續不斷地叫著。 語　譯 　　飛黃騰達的人，見了這些山峰就會停止追求名利的欲望；整天忙著處理政事的人，看了這些幽谷就會流連忘返。 舟船經過的地方，有的是橫斜的樹枝在 上面遮蔽了天空，即使白晝也像黃昏那樣陰 暗；有的是稀疏的枝條交相掩映，偶爾也可 以看到天日。 應用練習 二、「名」「字」辨析：古人的名與字是互有關係，因字是根據名來取的。吳均，字叔庠。因為他在家排行老三，而古代兄弟排行以「伯、仲、叔、季」為序，所以他的字中有「叔」字。又因古時朝廷的大學，北稱「上庠」，南稱「成均」，吳均取「庠」字與自己的「均」對應，因此他的字是「叔庠」。名與字的意思，有同義，也有反義。請辨析下列名和字的意義關係，若屬同義者，在（　）內打○；屬反義者，則打╳。 應用練習 （　）1.杜甫，字子美 （　）2.岳飛，字鵬舉 （　）3.朱熹，字元晦 （　）4.諸葛亮，字孔明 （　）5.文天祥，字宋瑞 （　）6.韓愈，字退之 （　）7.陶潛，字元亮 （　）8.曾鞏，字子固 ○ ○ ╳ ○ ○ ╳ ╳ ○ 語文櫥窗 一、駢文的形成 　　王國維說：「楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲，皆所謂一代之文學，而後世英雄繼焉者也。」曾國藩湖南文徵序：「自東漢至隋，文人秀士大抵義不孤行，辭多儷語，即議大政、考大禮，每綴以排比之句，間以婀娜之聲。」由此可見駢文幾乎已成為六朝文之代稱。 語文櫥窗 　　先秦文章本無駢散之分，駢文的形成其實是楚辭、漢賦之後，文學潮流發展的自然結果。就篇章與寫作的素材來看，駢文原是散文的一類，隨著賦體的發展，漸漸濡染了整（指語句上要駢偶並行，多用四六句式）、儷（文詞上要鎔裁用典、講求華美）、諧（音律要和諧、平仄相對）的要求，而形成所謂的駢語、駢文。因此王夢鷗先生說：「魏晉六朝文體的形成，只是一個文章辭賦化的現象。」意即在此。 語文櫥窗 二、駢文的別稱 1.四六文：駢文因四六句式的特色，被稱為四六文。 2.駢四儷六：柳宗元乞巧文批評這種文體說：「眩耀為文，瑣碎排偶；抽黃對白，啽ㄢˊ（夢話）哢ㄌㄨㄥˋ（鳥鳴）飛走；駢四儷六，錦心繡口，宮沉羽振，笙簧觸手。」駢四儷六的名稱即自此來。　 語文櫥窗 3.今體：晚唐李商隱在樊南四六甲集序中以古文與今體對稱，古文專指散體，今體即指駢文。 4.駢體、駢文：到了清朝，駢體與駢文的名稱才盛行於世。 語文櫥窗 三、對偶 　　黃慶萱修辭學：「把字數相等，語法相似，意義相關的兩個句組、單句或語詞，一前一後，成雙成對地排列在一起，就叫『對偶』。嚴格的『對偶』，更講究上下兩語言成分平仄相對，而且避用同字。」 語文櫥窗 　　依上述說法，「對偶」可為「寬對」和「嚴對」。在先秦古文中，「對偶」的現象已是常態了，只是古籍上的對偶，都出於自然，無刻意經營，也不迴避同字；後來文人漸漸有意經營，至魏晉時期，刻意要求句句對偶，這就是「駢文」的產生了。對偶要求對句的平仄相對，是到律詩才嚴格講究的。由「對偶」的演變所知，對偶是可「寬」可「嚴」的。 語文櫥窗 　　與宋元思書一文屬駢體文，所以是不能以「嚴對」來看待解讀的。本文中「風煙俱淨，天山共色」、「急湍甚箭，猛浪若奔」、「泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻」、「蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕」、「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘返」都是對偶句。 補充資料 一、吳均小傳 　　 吳均，家世寒賤，但好學有俊才。梁武帝天監二年（西元五○三年），詩人柳惲為吳興太守時，召他任主簿。後又至揚州、江州任建安王蕭偉記室、國侍郎。天監十二年，自江州返建康，任奉朝請。由於出身低微，吳均想借著史以自名，求借齊起居注及群臣行狀，寫作齊書，但被梁武帝拒絕，於是私撰齊春秋。 補充資料 天監十四年，書成，奏上，因執筆直書，寫梁武帝曾為「齊明帝佐命」，因而觸怒武帝，被焚稿免職。免職後，吳均在故鄉過了一段隱居與漫遊的生活。曾寫與施從事書，描繪故鄉奇景；又寫與宋元思書，抒發南遊富春江的美好感受。 補充資料 　 大約在天監十六年（西元五一七年） ，梁武帝下敕召見，命他撰通史。