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科学五年级上册《桥》.ppt

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科学五年级上册《桥》

练习二 第三单元——公路 P书50——P书53 按造桥的材料大致可以分为 按桥的结构形状大致可以分为 实验记录单 家庭作业 一、我会判断。(每小题10分,共50分) ( )1、小学时,我们的身体变化是最大的。 ( )2、身高和臂长是最能说明小学生身体形态变化的指标。 ( )3、细菌对人类有利也有弊。 ( )4、发现植物可以自己制造营养是海尔蒙特。 ( )5、在生态系统中,谁被谁吃是没有顺序的。 二、我会名词解释。(每小题15分,共30分) 1、光合作用: 2、食物链: 三、我会简答。(共20分) 1、蛙身体的特点及其一生需要经过的几个过程。 * * * * 1、( √ )鱼在水中时,嘴和鳃在不停地张合,这是鱼在进行呼吸。 2、( × )甲鱼属于鱼类动物。 3、( × )蜈蚣属于爬行动物。 4、蛙小时候生活在水里,用( 鳃 )呼吸;长大后用( 肺 )呼吸。 5、青蛙和蟾蜍的身体都可以分为( 头、躯干、四肢 )三部分。 6、龟和鳖的身体都可以分为( 头、颈、躯干、四肢、尾 )五部分。 芦柴湖小学 五年级科学 邹老师 溜索桥 谷架桥 斜拉桥 拱桥 赵州桥就是坐落在河北省赵县洨河上.建于隋代(公元581-618年)大业年间(公元605-618年),由著名匠师李春设计和建造,距今已有约1400年的历史,是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。 城市立交桥 钢构平面桥 浮桥 浮桥 藤桥 混凝土桥 木质桥 混凝土或钢构桥 梁式桥、 钢构桥 拱桥 悬索桥 斜拉桥 较大,纸板略下凹 纸板呈“波纹”状 较小,纸板部分下凹 纸板呈“L”状 大,纸板未变形 纸板呈“拱形”状 小 纸板下凹 平铺硬纸板 承受的重力(棋子数量) 桥的形状 不同形状的桥的承受力不同,拱形桥可以增大承受力,是因为 它将棋子的压力转移到了桥墩上。跨度不同的桥所承受的棋子 的数量也不同。 练习三 * * *

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