第18课 第二次工业革命[课件][川教版].ppt

学习目标 1、记住第二次工业革命的重大成果及做出贡献的科 学家和发明家。 2、认识电力的广泛应用使人类跨入电气时代，是第二次工业革命的主要标志。 3、知道第二次工业革命的影响。 4、通过认识科学技术对推动社会进步的巨大作用，理解“科技是第一生产力”。 电力的广泛应用标志着人类 从蒸汽时代跨入了电气时代 第二次工业革命的影响 以电力广泛应用为主要标志的第二次工业革命，大大促进了资本主义经济的发展。 扩展 1、使主要资本主义国家从自由资本主义阶段进入垄断资本主义阶段（即帝国主义阶段）。 2、对中国的影响：帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 合作探究 1、“科技是第一生产力”，结合课文中介绍的科学发明谈谈你的看法。 2、如何用辩证的眼光看待两次工业革命？ 科技是把双刃剑 第十八课 第二次工业革命 1883年 1903年 1896年 1885年 1892年 交通 运输 19世纪90年代 1876年 电讯 技术 电灯、电车、电钻等众多电气产品 19世纪70年代初 1831年 电力 科　技　成　就 国 籍 姓 名 时 间 类 别 汽油内燃机 德国 戴姆勒 1883年 类别 时　　间 姓　名 国　籍 科　技　成　就 电力 1831年 法拉第 英国 电磁感应现象 19世纪70 年代初 发电机、电动机 电灯、电车、电钻等众多电气产品 电讯 技术 1876年 贝尔 英国 电话 19世纪90 年代 马可尼 意大利 无线电报 交通 运输 1892年 狄塞尔 德国 柴油内燃机 1885年 卡尔·本茨 德国 三轮汽车 1896年 亨利·福特 美国 四轮汽车 1903年 莱特兄弟 美国 “飞行者1号” 飞机 第二次工业革命 → 电力的广泛应用 → 改变了生产生活条件 → 人类进入电气时代 → 电讯技术的兴起 → 为远距离传递和交流信息提供了条件 → 汽车、飞机的发明 → 提高了生产能力并扩大了人类的活动范围 ↓ ↓ ↓ 科技推动社会进步 科技是第一生产力 1.19世纪下半叶，第二次工业革命开始 2.法拉第提出电磁学理论 3.电气产品先后问世 4.电力的广泛应用标志着人类进入电气时代 5.贝尔发明电话和电话通讯事业的发展 6.马可尼发明无线电报 电力的应用与 电讯技术的兴起 1.内燃机创制为新交通工具的发明提供条件 2.汽车的发明和汽车工业的出现 3.莱特兄弟迈出人类航空第一步 汽车和飞机 的发明 1.爱迪生被称为“发明大王” 2.电灯的发明是爱迪生最重要的发明 3.爱迪生是“打开电气时代的领袖” “发明大王” 爱迪生