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- 约 66页
- 2017-09-01 发布于河南
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毕业论文手册排版
西安培华学院
本科毕业论文(设计)工作管理办法
第一章 总 则
第一条 本科毕业论文(设计)是本科教学计划中的重要实践教学环节,是培养学生分析问题和解决问题能力,实现教学、科学研究和生产实践相结合的重要途径。加强本科毕业论文(设计)工作,对于深化教学改革,全面推进素质教育,提高人才质量具有十分重要的意义和作用。
根据教育部办公厅《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》和省教育厅有关文件的要求,为进一步提高我校本科生毕业论文(设计)水平,规范本科生毕业论文(设计)管理工作,保证本科生毕业论文(设计)工作顺利进行,特制定本办法。
第二条 凡西安培华学院本科毕业学生,一律撰写毕业论文(设计)。凡无毕业论文(设计)或毕业论文(设计)不合格的学生,不得颁发本科毕业证书,不授予学士学位。
第三条 毕业论文(设计)的教学基本目标是培养学生以下几个方面的能力:
(一)综合运用知识的能力:能将所学知识和技能应用于毕业论文(设计)工作中,对实际问题有较强的分析能力和概括能力;
(二)应用文献资料的能力:能独立检索文献资料,并恰当运用;
(三)外语应用能力:能运用一门外语阅读、翻译本专业外文资料、撰写毕业论文(设计)外文摘要;
(四)设计、策划能力:能根据毕业论文(设计)课题要求提出研究方案,选择合适的研究方法和手段;
(五)实验、计算及计算机应用能力:能理论联系实际,运用科学的研究方法,进行分析、设计和计算,能正确使用现有软件或根据毕业论文(设计)课题要求编程计算;
(六)创新能力:鼓励提出新的见解,有创新意识,能够在前人工作的基础上向前推进或突破;
(七)技术经济分析能力:能对科技项目的课题进行初步的经济分析;
(八)写作能力:能独立撰写学术论文,论文结构完整,用语准确规范,文献引用正确,设计图纸的绘制、度量衡单位等符合国家标准。
第二章 毕业论文(设计)的组织管理
第四条 毕业论文(设计)工作在主管教学工作副院长统一领导下,实行分级管理、层层负责的管理机制。
第五条 教务处负责全校本科毕业论文(设计)的组织管理工作,其职责是:
(一)贯彻落实国家教育部和省教育厅对本科毕业论文(设计)工作的要求和精神,明确整体管理目标,制定符合本校实际、具有本校特色和可操作性的管理规章制度;
(二)组织二级学院做好毕业论文(设计)的各阶段工作,抓好毕业论文(设计)工作全过程的检查和质量监控;
(三)负责成立校级毕业论文(设计)答辩委员会,组织校级答辩;
(四)负责编制全校毕业论文(设计)经费预算,指导、审核二级学院经费的使用和管理;
(五)负责组织对校级优秀毕业论文(设计)和优秀指导教师的评选和奖励,编印全校本科生优秀毕业论文(设计)选集;
(六)组织专家按10%比例进行随机抽样检查,组织毕业论文(设计)的总结和评估、经验交流以及资料的管理归档等。
第六条 二级学院成立毕业论文(设计) 13周
第二十五条 学校如果决定举行校级毕业论文(设计)答辩,届时成立学校毕业论文(设计)答辩委员会,抽取部分论文(设计)参加答辩,答辩成绩以校级为准。
第六章 指导教师和学生
第二十六条 毕业论文(设计)指导工作应选派具有讲师以上职称(含讲师)。研究生、助教不能单独指导毕业论文(设计),各二级学院可有计划地安排他们协助指导教师工作。
第二十七条 在校外做毕业论文(设计),可聘请校外中级职称以上的研究人员、工程技术人员协助指导,但应由本专业指导教师负责,掌握进度,协调有关问题。
第二十八条 为确保毕业论文(设计)的质量,每名指导教师所指导的学生人数一般不超过8人。
第二十九条 指导教师应为人师表、教书育人,严格要求学生。重视学生创新意识和创造性思维的培养;加强学生独立工作、分析问题、解决问题能力的培养。指导教师的具体任务:
(一)按规定上交题目,报二级学院待批;
(二)经二级学院审查通过后,学生选题,指导教师按要求填写毕业论文(设计)任务书,交毕业论文(设计)工作领导小组组长签字后下发给学生;
(三)审定学生撰写的论文提纲、开题报告或设计方案;
(四)定期检查学生的工作进度,及时答疑与指导,并填写指导情况记录表;
(五)指导学生撰写毕业论文或设计说明书;
(六)答辩前,按《西安培华学院本科毕业论文(设计)撰写规范》检查学生论文(设计)完成情况,对学生进行答辩资格审查。评阅论文(设计)写出不少于100字的指导教师评语;
(七)经评阅老师评阅后,指导教师将全部材料和修改意见反馈给学生,并指导学生进行答辩前准备;
(八)答辩结束后,收集学生毕业论文(设计)全部资料,交二级学院统一保存。
第三十条 对学生的基本要求
(一)努力学习,勤于实践,完成任务书规定的任务。
(二)遵守学校规章制度,在指导教师指定的地点和时间开展毕业论文(设计)工作。
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