四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级数学上册-23.1-一元二次方程概念测试题2（无答案）-华东师大版.docVIP

23.1 一元二次方程概念 ［课前预习］　 1、根据下列情境，设出未知数，并分别列出方程： (1)一个正方形的面积的2倍等于31，求这个正方形的边长。 (2)一个数比另一个数小，且两数之积为0，求这个数。 (3)一个数的平方的－倍与－2的和等于2，求这个数。 (4)一个矩形的长比宽多5 cm，面积为150 cm2，求这个矩形的宽。 设所求的量或数为 x ，可得方程：(1) ＿＿＿＿＿ (2) ＿＿＿＿＿＿＿ (3) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (4) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、 问题1中，你能发现所得出的四个方程有哪些共同点吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、一元二次方程的一般形式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，为什么在一元二次方程的一般形式中，二次项系数不为0呢？ ［课内练习］　 4、下列方程都是整式方程吗？其中哪些是一元一次方程？哪些是一元二次方程？ （1） 3x + 2 = 5x－3 (2) x2 = 4 （3） ( x－1)( x－2 ) = x2+ 8 (4) ( x + 3 )( 3x－4 ) = (x + 2)2 （5）(k－1)x2+2kx－3=0a，b，c ⑴x2+1=3x ⑵x2=x ⑶x-2x2=(x-3)(x+4) ⑷(2x-1)2-(x+2)(x-2)=(x+3)2 7、关于的方程是一元二次方程的条件是 ，是一元一次方程的条件是 。 8、已知是关于的方程的一个根，求的值。 ［课后评价］　 9．填空题 （1）_________时，方程(a－1)x2+2x－1=0x 的一元二次方程。 （2）_________时，方程是关于x的一元二次方程。 （3）方程的二次项系数是_____，常数项是____ （4）若x=－1是方程3mx2－mx+1=0的解，则m的值是___________________ 10、方程①；②；③；④属 于一元二次方程的是（ ） A、② B、②和④ C、③和④ D、④ 11、化下列方程为一元二次方程的一般形式，并写出二次项系数，一次项系数及常数项。 （1）(2x－1)2+(5x+4)[3(x－1)－4]=x(x+1) (x2－8x)m=x2－3x－15m (m1) 12、问题探究：花边有多宽 一块四周镶有宽度相等的花边的地毯，它的长为8m，宽为5m。如果地毯中央长方形的图案的面积为18m2，那么花边有多宽？ 如果设花边的宽为xm，那么地毯中央长方形的图案的长为＿＿＿m，宽为＿＿＿＿m。根据题意，可得方程：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 该方程化为一般形式可得：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 你能求出x吗？ （1）x可能小于0吗？说说你的理由。 （2）x可能大于4吗？可能大于2.5吗？说说你的理由，并与同学们交流。 （3）完成下表： x 0 0.5 1 1.5 2 2.5 （4）你知道地毯花边的宽x（m）是多少吗？还有其它求解方法吗？与同学们交流。 1