山东省泰安市新城实验中学中考历史《江南地区的开发》复习课件3.pptVIP

山东省泰安市新城实验中学中考历史《江南地区的开发》复习课件3.ppt

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山东省泰安市新城实验中学中考历史《江南地区的开发》复习课件3

* 1.“三国”指的是哪三个政权?各是哪一年建立的?建立者分别是谁?定都在哪里? 220年 221年 222年 曹丕 刘备 孙权 洛阳 成都 建业(南京) 政权名称 建国年代 创建者 都城(今名) 魏 蜀 吴 思考:江南地区是什么时候开始开发的?又是如何发展起来的? 江 南 好 风 景 旧 曾 谙 日 出 江 花 红 胜 火 春 来 江 水 绿 如 蓝 能 不 忆 江 南 江南地区的开发 了解自三国至南朝的历史发展的大概脉络(三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立 ——三国两晋南北朝) 通过学习,了解这一时期我国江南地区经济开发的条件、表现、影响 通过对淝水之战的学习,要敢于抗击强敌 通过学习,感受民族融合是不可抗拒的历史潮流,树立正确的民族观念。 学习目标: 江南地区的开发 一、江南地区开发的背景 二、江南地区的开发 1、西晋的兴亡 2、五胡的内迁 想一想 三国鼎立局面能否长久? 为什么? 三国实力比较表 户数 人口 兵力 魏国 103户 443万 60万 蜀国 28万 94万 10.2万 吴国 52.3万 230万 23万 虽然 三国经济都得以恢复发展,但是不平衡。谁的实力最强大?谁的实力最弱?最终谁统一? 魏最强蜀最弱 不能 公元263年,魏国消灭了蜀国 公元266年,司马炎篡夺了皇位,建立晋朝,定都洛阳,史称“西晋” 280年,西晋灭吴,统一了全国。 西晋是一个短命的王朝,是什么导致了它的灭亡呢? 西晋第二代皇帝,晋惠帝智力低下,无力治国。西晋皇族纷纷起兵争夺皇位,混战十几年,耗竭了西晋国力。史称“八王之乱”。 衷 公元316年,内迁匈奴人的一支武装灭亡了西晋。 317年,皇族司马睿重建晋朝,定都建康,史称“东晋”。 司马睿 一、西晋的统治集团腐朽:奢侈腐化的风气非常盛行,惠帝弱智。 二、西晋统治集团内部发生争夺皇位的内乱:八王之乱 三、民族矛盾激化,西晋的统治阶级压迫内迁的少数民族,最终少数民族推翻西晋统治。 返回 北方民族迁往中原 北方少数民族及中原汉族迁往江南 想一想:这一时期民族迁移在 我国历史上有什么重要意义? 促进了北方民族大融合和江南经济的开发 前秦的强大 4世纪后期,氐族人建立前秦政权。 前秦王苻坚重用王猛,励精图治,统一了黄河流域。 时间: 交战双方: 特点: 结果: 影响: 消除了前秦对江南地区的战争威胁,使江南的社会环境更加安定,为经济的发展创造了条件。 383年 前秦─东晋 东晋大败前秦 以少胜多 巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 苻坚拥有八十多万兵力,却不能统一江南,这究竟是为什么? 从前秦方面看: 从东晋方面看: ①前秦军队的民族成分复杂,氐族人不多。 ②前秦军队指挥不当,战线过长 ①广大将士在保卫江南、恢复中原 思想的激励下,士气高昂 ②将领足智多谋,指挥得当。 根据“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”三个成语,讲一讲淝水之战的经过 挑战自己 宋(420~479) 齐(479~502) 梁(502~557)  陈(557~589) 420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋” 南朝(420~589) 建康 一、东晋(317~420)  朝代 建立者  时间  都城 西晋 司马炎 266年 洛阳 东晋 司马睿 317年 二、南朝(420~589) 宋 齐 梁 陈 建康 南 朝 北朝(439 ~ 581) 北魏(386 ~ 534) ↓ 东魏(535 ~ 557)西魏(535 ~ 557) ↓ 北齐(550 ~ 577)北周(557 ~ 581) 北 朝 *

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