山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高中数学-2-2-1-向量加法运算及其几何意义巩固练习-新人教A版必修4.docVIP

山东省济宁市学而优教育咨询有限公司高中数学 2-2-1 向量加法运算及其几何意义巩固练习 新人教A版必修4 [答案]　D 2．在四边形ABCD中，＋＋等于(　　) A.　　　B.　　　C.　　　D. [答案]　D 3．下列等式不成立的是(　　) A．0＋a＝a B．a＋b＝b＋a C.＋＝2 D.＋＝ [答案]　C 4．在四边形ABCD中，＋＝，则四边形ABCD是(　　) A．任意四边形 B．矩形 C．正方形 D．平行四边形 [答案]　D 5．设a表示“向东走5 km”，b表示“向南走5 km”，则a＋b表示(　　) A．向东走10 km B．向南走10 km C．向东南走10 km D．向东南走5 km [答案]　D [解析]　如图所示， ＝a＋b，||＝5，||＝5，且ABBC，则||＝5，BAC＝45°. 6．在平行四边形ABCD中，O是对角线的交点．下列结论正确的是(　　) A.＝，＝ B.＋＝ C.＋＝＋ D.＋＋＝ [答案]　C [解析]　因为＋＝，＋＝，所以＋＝＋. 7．化简下列各式： (1)＋＋＝________； (2)＋＋＋＝________； (3)化简(＋)＋(＋)＋＝________. [答案]　(1)＋＋＝＋＝0； (2)＋＋＋＝(＋)＋(＋)＝＋＝. (3) 8．如图所示，四边形ABCD是梯形，ADBC，则＋＋＝________. [答案]　＋＋＝＋＋＝. 9．如图所示，求： (1)a＋d； (2)c＋b； (3)e＋c＋b； (4)c＋f＋b. [解析]　(1)a＋d＝d＋a＝＋＝； (2)c＋b＝＋＝； (3)e＋c＋b＝e＋(c＋b)＝e＋＝＋＝； (4)c＋f＋b＝＋＋＝. 10．如图所示，两个力F1和F2同时作用在一个质点O上，且F1的大小为3 N，F2的大小为4 N，且AOB＝90°，试作出F1和F2的合力，并求出合力的大小． [解析]　如图所示，表示力F1，表示力F2，以OA，OB为邻边作OACB， 则是力F1和F2的合力． 在OAC中，||＝3，||＝||＝4，且OAAC， 则||＝＝5， 即合力的大小为5 N. 1．下列等式中不正确的是(　　) A．a＋0＝a　　　　　　B．a＋b＝b＋a C．|a＋b|＝|a|＋|b| D.＝＋＋ [答案]　C [解析]　当a与b方向不同时，|a＋b|≠|a|＋|b|. 2．在ABC中，＝a，＝b，则a＋b等于(　　) A.　 　　B.　 　　C.　 　　D. [答案]　D [解析]　＋＝. 3.如图，正六边ABCDEF中，＋＋＝(　　) A．0 B. C. D. [答案]　B [解析]　连结CF，取CF中点O，连结OE，CE. 则＋＋＝(＋)＋＝. 4．在ABC中，||＝||＝|＋|，则ABC是(　　) A．直角三角形 B．等边三角形 C．钝角三角形 D．等腰直角三角形 [答案] B [解析]　＋＝，则||＝||＝||， 则ABC是等边三角形． 5．a、b为非零向量，且|a＋b|＝|a|＋|b|，则(　　) A．ab，且a与b方向相同 B．a、b是共线向量 C．a＝－b D．a、b无论什么关系均可 [答案]　A [解析]　当两个非零向量a与b不共线时，a＋b的方向与a、b的方向都不相同，且|a＋b||a|＋|b|；向量a与b同向时，a＋b的方向与a、b的方向都相同，且|a＋b|＝|a|＋|b|；向量a与b反向且|a||b|时，a＋b的方向与b的方向相同(与a方向相反)，且|a＋b|＝|b|－|a|. 6．设P是ABC所在平面内的一点，＋＝2，则(　　) A.＋＝0 B.＋＝0 C.＋＝0 D.＋＋＝0 [答案]　C [解析]　＋＝2， 由平行四边形法则，点P为线段AC的中点， ＋＝0.故选C. 7．已知||＝|a|＝3，||＝|b|＝3，AOB＝90°，则|a＋b|＝________. [答案]　3 [解析]　||＝||且AOB＝90°，|a＋b|为以、为两邻边的矩形的对角线的长， |a＋b|＝3. 8．已知|a|＝3，|b|＝2，则|a＋b|的取值范围是____________． [答案]　[1,5] [解析]　|a|－|b|＝3－2＝1，|a|＋|b|＝3＋2＝5，又|a|－|b|≤|a＋b|≤|a|＋|b|， 则有1≤|a＋b|≤5. 9．在菱形ABCD中，DAB＝60°，向量||＝1，则|＋|＝________. [答案]　1 [解析]　在ABD中，AD＝AB＝1，DAB＝60°，ABC是等边三角形，则BD＝1，则|＋|＝||＝1. ．如图，用两根绳子把重10 N的物体W吊在水平杆子AB上，ACW＝150°，BCW＝120°，求A和B处所受力的大小(绳子的重量忽略不计)． [解析]　如图，设、分别