救护班灭火通报及避难训练之实施.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 自衛消防編組訓練 報告者：李秀櫻主任 推動自衛消防編組之必要性 一、自衛消防編組乃發生火災時，為盡量 降低人命、減少財產損失之目的而預 先編組訓練之消防體制。 二、自衛消防編組是結合軟硬體之整體消 防活動。 三、自衛消防編組是主動積極之消防活動 。 遇到災害時 一、所有工作有人做。 二、所有人知道自己該做哪一樣工作。 一、發現火災即早通報。 二、救火活用滅火原理。 三、凡事人命救助為先。 四、竭力警戒防止延燒。 五、人力運用配置合宜。 六、依據狀況隨機應變。 基本原則 消防法施行細則第15條第1項第1款規定 一、10人以上: 滅火班、通報班、避難引導班 二、50人以上： 增編安全防護班、救護班 滅火、通報及避難訓練之實施：每半年至少應舉辦一次，每次不得少於4 小時，並應事先通報當地消防機關。 法令規定 本部隊隊長 地區隊隊長 指揮班 通報聯絡 避難引導 安全防護 滅火 緊急救護 指揮班 臺中市重慶國民小學自衛消防編組 通報聯絡 避難引導 滅火 緊急救護 安全防護 一、一定的溫度（例如正燃燒的火柴棒） 二、可燃物（例如一根蠟燭） 三、助燃體（例如氧氣） 火災形成的原因 A類：一般可燃物火災 可用水,沙及滅火器撲滅 B類：油類火災 可用乾粉滅火器撲滅 C類：電氣火災 可用乾粉滅火器撲滅 D類：特殊火災 可用特殊滅火器撲滅 火災的種類 有備不亂：平常器 材就定位、台詞記熟 悉，最好貼在廣播器。 定期演練：要投入專注，當一回事。 事情發生：照著要領、流程來，大人鎮 靜小孩才不慌。 安全第一：人命關天，救人第一。 自衛消防編組活動之要領 通報消防機關（１１９）要領 發現火災者，或接到火災報告者，應立即向消防機關通報。通報時應鎮定而正確地撥號或按號鈕，並報告下列內容： 事故之種類（火災或救護） 火災處所 建築物之名稱 火災之狀況（起火位置、燃燒物、燃燒程度、有無待救人員） 其他 緊急廣播，應以鎮定的命令語調，重覆播放兩次。語調急促或聲音尖銳，易使在場人員產不安的感覺。 廣播務必交由經訓練過之負責廣播的人員為之。 廣播文例： 「這裡是防災中心（或自衛消防隊長）。」 「現在×樓××附近發生火災。×樓與×樓的初期滅火班，請速前往滅火；避難引導班請立即就位。」 （重覆兩次） 廣播的要領 1.避難引導員之言語及行動，對處於 火煙侵襲下恐慌無助之群眾，其影  響非常深遠。2.每個避難引導員所作的初期指示及 行動，將是決定整體避難引導活動 成敗之關鍵。? 避難引導之關鍵 起火層火災狀況 起火層為地上二層以上時 起火層為一樓（避難層）或地下層時 證實為火災時（立即撲滅時除外） 起火層及直上層應立即避難 起火層、直上層及地下層之人員全數避難 以滅火器無滅火或以室內消防栓進行滅火作業時 起火層以上之樓層均應避難 整棟建築物人員均應避難 以室內消防栓無法滅火之狀況 全棟建築物人員均應避難 避難引導時機之判斷 由緊急廣播設備進行避難誘導訓練。 各場所最適當避難路徑之選擇訓練。 安全防護班對防火門、防火鐵捲門等之閉鎖訓練。 避難器具操作、保養訓練。 避難引導訓練內容 一樓教室逃生位置圖 二～四樓教室逃生位置圖 活動中心一樓逃生位置圖 活動中心二樓逃生位置圖 活動中心三樓逃生位置圖 火勢尚未延燒至天花板之前，得以滅火器、水桶等從事滅火。 在未產生閃燃（flash over）之前，可藉室內消防栓鎮壓。 滅火班長等指揮官判斷，在安全管理上尚無危險者。 初期滅火之時機 滅火器 ?拔安全插銷 ?噴嘴對準火源 ?用力壓下握把 消防栓 ?按下起動開關 ?連接延伸水帶 ?打開消防栓放水 防火門、安全門之閉鎖。 關閉空調設備及開啟排煙設備。 停止電梯、電扶梯之運轉 。 危險物等之安全措施。 安全防護措施 一、設置緊急救護所。 二、緊急處理受傷者訓練。 三、與消防救護隊連繫，並提供情報 。 救護訓練內容 安全，要靠大家平日的細心、練習、和投入 ～感謝聆聽～ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *