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交集与并集(2) 【知识要点】 1.有关性质： 2.区间的概念： 3.容斥原理：card(A∪B)= card(A)+card(B)- card(A∩B). 4.重要的等价关系： 【典型例题】 例1(1)设U＝{1，2，3，4，5，6，7，8}，A＝{3，4，5}，B＝{4，7，8}，求A∩B、A∪B、CUA、CUB、 CU (A∩B)、CU (A∪B)、（CUA）∩（CUB）、(CUA)∪(CUB). (2)2设U={x(N|x10}, A={1,5,7,8}, B={3,4,5,6,9}, C={x(N|0≤2x-37} 求：A∩B,A∪B,(CuA)∩(CuB), (CuA)∪(CuB),A∩C, [Cu(C∪B)]∩(CuA)。 例2已知A＝{x｜－1＜x＜3}，A∩B＝，A∪B＝R，求B. 例3（1）求符合条件{1}P{1，3，5}的集合P. （2）求满足{1，2}∪B＝{1，2，3}的集合B的个数. 例4.A＝{x｜a≤x≤a＋3}，B＝{x｜x＜－1或x＞5}， ①若A∩B＝，求a的取值范围. ②若A∩B＝A， 求a的取值范围. 例5.某班级共有48人，其中爱好体育的25名，爱好文艺的24名，体育和文艺都爱好的9名，试求体育和文艺都不爱好的有几名? 例6.已知U＝{x｜x2＜50，x∈N}，（CUM）∩L＝{1，6}，M∩（CUL）＝{2，3}，CU(M∪L)＝{0，5}，求M和L. 例7.已知集合， 且，，求实数的值. 例8.已知集合，且.求实数的取值范围. 【课堂训练与作业】 1.(1) 已知集合U={1,2,3,4,5,6,7}, A={2,4,5,7},B={3,4,5},则(uA)∪(uB)=（ ） (A){1,6} (B){4,5} (C){1,2,3,4,5,7} (D){1,2,3,6,7} (2)设S、T是两个非空集合，且ST，TS，记X＝S∩T，那么S∪X等于（ ） A.S B.T C. D.X (3)已知，M＝{3，a}，N＝{x｜x2－3x＜0，x∈Z}，M∩N＝{1}，P＝M∪N，则集合P的子集的个数为（ ） A.3 B.7 C.8 D.16 2. (1)已知集合M、N满足，cardM＝6，cardN＝13，若card（M∩N）＝6，则card（M∪N）＝_______. 若M∩N＝，则card(M∪N)＝_______. (2) 已知全集U={- 4，-3，-2，-1，0}，集合M={- 2，-1，0}，N={-4，-3，0}，则 (3)设U是一个全集，A、B为U的两个子集，试用阴影线在图甲和图乙中分别标出下列集合. ①CU（A∪B）∪(A∩B) ②(CUA)∩B 3.已知集合，则满足条件的所有集合B的个数是_________ 4.已知全集I＝{x｜x2－3x＋2≥0}，A＝{x｜x＜1或x＞3}，B＝{x｜x≤1或x＞2}，求CUA，CUB，A∩B，A∪B，（CUA）∩（CUB），CU(A∪B）. 5.学校开运动会，某班有30名学生，其中20人报名参加赛跑项目，11人报名参加跳跃项目，两项都没有报名的有4人，问两项都参加的有几人？ 6.已知集合．若，求k的值范围． 2008暑假 P 编号： 4 1 邦德，让孩子更优秀！