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关于网站建设的策划书(精选多篇) 第一篇：小学网站建设策划书 一、网站建设板块设计 外网（学校+教师+学生+家长）+内网（资源库+信息化办公平台）+博客（学科组+班级+个人） 1、外网 封面： 校徽：xxxx实验小学校 假师道以攀援，循书阶而xx。（文化气息） 尊重个体，张扬个性，为每个孩子创造最佳的发展空间。（动画） 教师通道 学生通道 家长通道 xx博客 xx实验小学校徽创意说明： 形状说明： 1、整个外形为xx两个字的拼音第一个字母gs的连笔。 2、整个形状为展翅飞翔的鸟. 3、整个红蓝部分又是飘动的红领巾形状，寓意为积极向上的少年先锋队员充满朝气和活力。 4、黄色的星取自xx之星，代表xx实验小学的学生个个都是优秀的学生。 5、蓝色部分的“道路”用白色“书阶”分开，寓意为学生“假师道以攀援，循书阶而xx”，同时表示通往成功的道路充满各种阶段和困难，随着一个一个困难的克服，逐渐到达代表成功的星形顶点。这里的“xx”是指学生人生自我目标的实现。 色彩说明：采用红黄蓝三种原色，色彩简洁而鲜艳，同时寓意每个少年儿童都有七彩的童年。 导航： 校徽：xxxx实验小学校 假师道以攀援，循书阶而xx。（文化气息） 尊重个体，张扬个性，为每个孩子创造最佳的发展空间。（动画） 教师频道：校园动态、教师公告、名师展示、个性化成长、内网登录、课件、教学设计、论文、反思随笔、学科组博客、教师个人博客、班级博客等 家长频道：校园动态、学校通知、家校联动、名师展示、个性化成长、班级博客、教师个人博客、家长博客、学生作品展示 学生频道：校园动态、学生通知、名师展示、xx之星、个性化成长、班级博客、学生作品展示、学习资源、 专题频道：科研频道 德育频道 二、组织管理团队 班级博客（班主任） 一年级： 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级： 个人博客 三、xxxx实验小学网络建设主要工作安排 （xx学年度） l 以上为日常工作分工，注意工作紧急性和协调性，工作期间qq在线。 l 网站新闻栏目24小时内更新，坚持网站发布内容每日审核。 l 课件市级及以上由技术中心统一制作，区级课件由技术中心负责集成，校级自主制作。 l 技术中心人员每日必须填写工作日志，设备维护需要进行登记 l 学校大型活动统一安排相关工作，坚持做好5s服务。 l 计算机维护采取集中管理，分散维修的管理方式。 l 积极辅助教师应用多媒体课堂演播系统进行日常教学。 四、xxxx实验小学教育技术应用考评细则 xx年3月（讨论稿） 以下考评内容分为四个大项，十二个小项，权重总分为100。 【博客应用与管理】（35） （1）每周发表个人日志不少于1篇（学科教师应学科活动为主、班主任应以班务工作班级活动为主） 备注：班主任可将一些教育细节整理成日志发表。权重分数：15 （2）积极参加“小学教师信息素养提高策略研究”课题组开展的各项活动并发表评论。权重分数：10 （3）积极参加“优秀班级博客”、“优秀研究群组”、“优秀博文”评比，至少参加1个项目的活动，期末进行投票评选并颁奖。（发表的日志计入博客发表总篇数中）权重分数：15 备注：保证自己博客内的评论和留言无反动、色情、暴力、贩xx等不健康内容，务必在24小时内清除，否则扣除1/2该项总分。 【办公自动化应用】（35） （1）每周至少登陆2次“xx实小办公系统”，按时发布上传资料，及时 接收学校各个部门的通知公告等消息。权重：5分 （2）在规定时间内完成学校要求的相关资料的上传。权重：5分 （3）按要求利用备课系统进行日常备课并撰写上传教学反思。 权重：10分 （4）积极参加学校利用“xx实小办公系统”开展的各项活动，按时完成 各项信息化培训作业权重：5分 （5）利用网络及多媒体资源开展课堂教学活动。权重：5分 【个人计算机维护】（20） （1）无下班后不切断计算机电源的情况权重：5分 （2）无人为破坏计算机硬件的情况权重：5分 【教育技术资料上交】（10） （1）资源应用与实施考核表 （2）教育技术应用考核表 第二篇：医院网站建设策划书 总的覆盖人群：我认为网站总体就是给两类人看的，其一为搜索引擎机器人，其二为潜在顾客，所以网站不管是从内容还是图片及栏目的设置都要考虑这两个因素。 网站总的目的：也分为两类，其一为展示网站实体形象，其二为促成交易的发生，而我们医院要兼顾这两方面。 先整体来说在这么短的时间内，网站有现在这个效果已经很不错了，bd收录达到4000多篇，虽然有不完美，所以我们才要从细节来完善它。现在我就从首页与具体内容页来分析网站为这两类人所设置而可以更完美的效果。先来说说优点，用的div+css方式构造，色调舒服，版式简洁大方，基础文章量较多，个别关键字排名理想，网站内容版块丰富。其次我个人认为还可以更完美